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Předmět, akademický rok 2019/2020
  
Fachtexte und wissenschaftliches Schreiben - ADE110042
Anglický název: Scholarly texts and scientific writing
Zajišťuje: Ústav germánských studií (21-UGS)
Fakulta: Filozofická fakulta
Platnost: od 2018
Semestr: zimní
Body: 0
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:0/2 Z [hodiny/týden]
Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: němčina
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
Garant: Thomas Schneider, Dr. phil.
Vyučující: Thomas Schneider, Dr. phil.
Rozvrh   Nástěnka   
Soubory Komentář Kdo přidal
stáhnout Grimm Rapunzel.pdf Thomas Schneider, Dr. phil.
stáhnout Richtig zitieren Kopie.pdf Thomas Schneider, Dr. phil.
stáhnout Seminarankündigung Schneider Fachtexte.pdf Thomas Schneider, Dr. phil.
stáhnout Seminarübersicht Bibliographie.pdf Thomas Schneider, Dr. phil.
stáhnout Schneider_Zitieren Kopie.pdf Thomas Schneider, Dr. phil.
stáhnout Schößler_Gender.pdf Thomas Schneider, Dr. phil.
stáhnout 001 Argumentation 16122019.zip Thomas Schneider, Dr. phil.
stáhnout 03 Fachtexte 14102019 Kopie.zip Thomas Schneider, Dr. phil.
Anotace - němčina
Poslední úprava: Mgr. Alžběta Racochová (21.09.2018)
Fachtexte
BC

Im Fokus des Seminars, das die Teilnehmer/innen auf die Abfassung einer Bachelor-Arbeit vorbereiten soll, steht der Umgang mit wissenschaftlichen Fachtexten aus dem Bereich Germanistik und verwandter geisteswissenschaftlicher Fächer sowohl im rezeptiven als auch im produktiven Bereich.
Bestandteil der Kursarbeit ist zunächst das Erfassen von Gliederungsmöglichkeiten von Fachtexten sowie von Funktion und Variationsmöglichkeiten obligatorischer Textbauteile. Nach einer Einführung in Zeitplanung, Themenfindung und Arbeitskonzeption sowie Arbeitsgliederung im Rahmen des Verfassens von Fachtexten widmet sich der Kurs im Besonderen der Einbindung fremder Textteile (Zitat, Paraphrase) in den wissenschaftlichen Text. In diesem Zusammenhang erfahren Techniken der Zusammenfassung bzw. Inhaltsangabe eine besondere Aufmerksamkeit. Übungen zum Nachvollziehen und eigenständigen Formulieren von Argumentation, zur sprachlichen Prägnanz sowie sprachlich expliziten bzw. impliziten Leserführung ergänzen die Kursarbeit. In zusätzlichen Grammatik-Einheiten werden schwerpunktmäßig Konjunktiv I und II, Passiv und Nominalisierung als Elemente der Wissenschaftssprache geübt. Ein Überblick über gängige Formen der formalen Gestaltung von Bibliographien rundet das Kursprogramm ab.
Testat bei regelmäßiger Anwesenheit, aktiver Teilnahme und Abfassung der Hausarbeiten.

Auswahlbibliographie
- BUHLMANN, Rosemarie / FEARNS, Anneliese (2000): Handbuch des Fachsprachenunterrichts. Tübingen: Gunter Narr.
- BÜKER, Stella (1998): Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag.
- BUSCH-LAUER, Ines Andrea (2000): Fachtexte im Kontrast. Frankfurt a. Main: Peter Lang.
- ESSELBORN-KRUMBIEGEL, Helga (2002): Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wis-senschaftlichen Schreiben. Paderborn/München/Wien/Zürich: Schöningh.
- FRANCK, Norbert / STARY, Joachim (2007.): Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens: Eine praktische Anleitung. Stuttgart: UTB.
- GROEBNER, Valentin (2012): Wissenschaftssprache. Eine Gebrauchsanweisung. Konstanz: Konstanz University Press.
- HOFFMAN, Lothar (1988): Vom Fachwort zum Fachtext. Tübingen: Gunter Narr.
- LAVEAU, Inge (1985): Sach- und Fachtexte im Unterricht. Methodisch-didaktische Vorschläge für den Lehrer. München: Goethe-Institut.
- NARR, Wolf-Dieter / STRARY, Joachim (Hg.) (1999): Lust und Last des wissenschaftlichen Schreibens. Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer geben Studierenden Tips. Frankfurt a. Main: Suhrkamp.
- POGNER, Karl-Heinz (1999): Schreiben im Beruf als Handeln im Fach. Tübingen: Gunter Narr.
- SCHÄFER, Susanne / HEINRICH, Dietmar (2010): Wissenschaftliches Arbeiten an deutschen Uni-versitäten. Eine Arbeitshilfe für ausländische Studierende im geistes- und gesellschaftswissen-schaftlichen Bereich; mit Übungsaufgaben. München: Iudicium.
- STARKE, Günther / ZUCHEWICZ, Tadeusz (2003): Wissenschaftliches Schreiben im Studium von Deutsch als Fremdsprache, Frankfurt a. Main: Peter Lang.
 
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