|
|
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Mikuláš Preininger (31.01.2021)
<br> Generální dodatek k povinné účasti na výuce v letním semestru 2020/2021: Vzhledem ke kovidové situaci nelze vyžadovat povinnou účast na prezenční či distanční (zejm. online) výuce. Jsme přesvědčeni, že všichni studenti chápou, jak je jejich osobní účast na výuce a aktivita v každém z předmětů důležitá, a udělají vše pro to, aby se do výuky co nejvíce a co nejaktivněji a nejefektivněji zapojili. Pokud se student nemůžete prezenční či distanční výuky (ať už online výuky, nebo průběžného plnění zadaných úkolů) z vážných důvodů zapojit, žádáme, aby se neprodleně spojil s vyučujícím a domluvil se s ním na náhradním či alternativním způsobu svého zapojení do výuky tak, aby co nejlépe naplnil obsah a cíle výuky a zodpovědně se připravil na závěrečnou atestaci.<br> |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Radka Zbořilová (15.01.2016)
Cílem předmětu Doplňková čeština 4 je upevnit kompetence neslyšících studentů v ČJ a dále je praktickou výukou rozvíjet. Cílem celého šestisemestrového kurzu je dosažení jazykových kompetencí studentů na úrovni B2 dle SERRJ. |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Andrea Hudáková, Ph.D. (06.02.2021)
Aktualizace Podmínek zakončení předmětu kvůli koronavirovým opatřením (LS 2020/2021):
Zápočet: plnění úkolů ze semináře i v rámci samostatné domácí přípravy; vedení sešitu/portfolia se studijními materiály, pracovními listy, vlastními texty a úkoly, slovní zásobou, gramatickými tabulkami atd. (možno i elektronicky, např. ve Wordu apod.); úspěch u průběžných testů; znalost doporučené studijní literatury; seminární práce
Zkouška: závěrečný test (úspěšnost 75 %) + chat (obojí je možno realizovat distančně)
____________________________________________________________________________________
Zápočet: - aktivní účast v semináři i domácí přípravě - vedení sešitu/portfolia se studijními materiály, pracovními listy, vlastními texty a úkoly, slovní zásobou, gramatickými tabulkami atd. - plnění průběžných úkolů, dodržování termínů odevzdání (odeslání e-mailem) úkolů; průběžné testy - znalost doporučené studijní literatury - přítomnost na min. 75 % vyučovacích hodin (z celkového počtu vyučovacích hodin za semestr) - seminární práce Zkouška: - závěrečný test (úspěšnost 75%) + chat |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Andrea Hudáková, Ph.D. (10.06.2016)
BISCHOFOVÁ, J. - HASIL, J. - HRDLIČKA, M. - KRAMÁŘOVÁ, J. Čeština pro středně a více pokročilé. 3. vyd. Praha: Karolinum, 2012, 322 s. ISBN 978-80-246-1793-0. HRONOVÁ, K. - TURZÍKOVÁ, M. Čeština pro cizince. 2. přeprac. vyd. Plzeň: Fraus, 2004, 479 s. ISBN 80-7238-028-1. kol. aut. O češtině 2. 1. vyd. Praha: Česká televize, 2008, 195 s. ISBN 978-80-7404-011-5. KRAUS, J. Písemnosti v našem životě. 2. upr. vyd. Praha: Fortuna, 2005, 159 s. ISBN 80-716-8920-3. MACUROVÁ, A. - HUDÁKOVÁ, A. - OTHOVÁ, M. Rozumíme česky: učebnice pro neslyšící. 1. vyd. Praha: DIVUS, 2003, 168 s. ISBN 80-867-9214-5. NEKOVÁŘOVÁ, A. Čeština pro život 2: 15 moderních konverzačních témat. 1. vyd. Praha: Akropolis, 2012, 357 s. ISBN 978-80-87481-52-3. NEKOVÁŘOVÁ, A. Čeština pro život: 15 moderních konverzačních témat. 1. vyd. Praha: Akropolis, 2006, 255 s. ISBN 80-869-0323-0. Petráňová, R. Interaktivní učebnice českého jazyka pro neslyšící v českém znakovém jazyce na CD. 3. pád [CD-ROM]. Praha: Pevnost, 2005. Petráňová, R. Interaktivní učebnice českého jazyka pro neslyšící v českém znakovém jazyce na CD. 7. pád [CD-ROM]. Praha: Pevnost, 2006. POLÍVKOVÁ, A. Jak být in v písemném projevu: se vzorovými ukázkami. 1. vyd. Praha: Knižní klub, 2009, 157 s. ISBN 978-80-242-2419-0. REŠKOVÁ, I. - PINTAROVÁ, M. Communicative Czech: intermediate Czech. 1. vyd. Jihlava: Ivana Bednářová, 1996, 195 s. ISBN 80-902-1809-1. REŠKOVÁ, I. - PINTAROVÁ, M.: Administrativa: profesní čeština. Brno: SOZE, 2008, 165 s. SVOZILOVÁ, N. - PROUZOVÁ, H. - JIRSOVÁ, A. Slovník slovesných, substantivních a adjektivních vazeb a spojení. 1. vyd. Praha: Academia, 2005, 580 s. ISBN 80-200-1310-5.
Běžné středoškolské a vysokoškolské učebnice češtiny, příručky, mluvnice, slovníky. Pracovní listy vytvořené učitelem podle aktuální jazykové úrovně a studijních potřeb frekventantů předmětu. |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Andrea Hudáková, Ph.D. (14.02.2021)
Morfologie: Studenti si osvojí tvary zájmen a číslovek a jejich užívání (produkci a recepci) ve větě a textu - a v souvislosti s tím pochopí princip shody, řízenosti a tzv. přimykání. Systém českých zájmen, přídavných jmen a číslovek (opět se zřetelem ke gramatickým kategoriím rodu, čísla a pádu) včetně jejich flexe (a fungování) bude vyložen v kontrastu s českým znakovým jazykem. V souvislosti s morfologií jsou akcentovány také problémy slovosledné (zvl. pozice ve jmenných skupinách v rozvitém přívlastku shodném). Procvičování, příklady a korektury nevhodného slovosledu. Lexikologie: Uvědomování si slovotvorných principů, příbuznosti slov, samostatné rozšiřování si slovní zásoby (synonyma, antonyma); vždy v souvislosti s probíraným a procvičovaným tématem, čteným či produkovaným textem. Syntax: Uvědomování si syntaktických vztahů ve větě; vždy v souvislosti s probíraným a procvičovaným tématem, čteným či produkovaným textem; uvědomování si propojení morfologie a syntaxe (slovní druhy / větné členy, valence, slovosled) Stylistika: Zaměření na styl administrativní, různé typy textů/administrativních útvarů. Pravidelnou součástí výuky je četba s porozuměním a vlastní produkce stylisticky různorodých textů (včetně následných korektur a reflexe vlastních chyb). V průběhu výuky se studenti seznamují s rozdíly mezi spisovnou a nespisovnou češtinou; náležitá pozornost je věnována také frazeologii a nepřímým/obrazným pojmenováním - vždy v souvislosti s aktuálně probíraným tématem. Komunikačním jazykem celého předmětu Doplňková čeština 1-6 je český znakový jazyk a psaná čeština. Ke kurzu je vytvořen kurz na platformě Moodle. V prezenční výuce může být část výuky realizována formou e-learningu. V případě distanční výuky probíhá online výuka v reálném čase formou videokonferencí a chatů na platformě Zoom. |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Andrea Hudáková, Ph.D. (25.01.2020)
Předmět je povinný pro neslyšící studenty oboru Čeština v komunikaci neslyšících-uživatele ČZJ. Neslyšící studenti jiných oborů FF či fakult UK mohou kurz navštěvovat jako volitelný seminář (po dohodě s vyučující). Studenti PedF UK musí svůj záměr navštěvovat tento seminář konzultovat navíc ještě s doc. Kucharskou. |