Čeština jako jazyk cizí I - ABO500224

• Anglický název: Czech as a Foreign Language I
• Zajišťuje: Ústav českého jazyka a teorie komunikace (21-UCJTK)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2013
• Semestr: oba
• Body: 0
• E-Kredity: 5
• Rozsah, examinace: 1/2, Zk [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (22); letní:neurčen / neurčen (22)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: ABO500765
• Poznámka: předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: doc. PhDr. Milan Hrdlička, CSc.
• Záměnnost : AUC500213

Anotace

Přednášky i semináře seznamují frekventanty předmětu se základy lingvodidaktické prezentace mateřského jazyka jako jazyka cizího; odborné poznatky i zkušenosti z vyučovací praxe jsou aplikovány na konkrétní problémy a otázky výuky češtiny pro cizince

Poslední úprava: Smolková Eva (17.02.2011)

Cíl předmětu

Uvedení do problematiky češtiny jako cílového jazyka, seznámení se stavem oboru čeština jako cizí jazyk, vytvoření předpokladů pro úspěšnou lingvodidaktickou prezentaci češtiny pro jinojazyčné mluvčí

Poslední úprava: Smolková Eva (17.02.2011)

Literatura

Hendrich, J. a kol.: Didaktika cizích jazyků. Praha 1988.

Choděra, R.: Didadaktika cizích jazyků. Praha 2006.

Šebesta, K.: Od jazyka ke komunikaci. Praha 1999.

Hrdlička, M.: Cizí jazyk čeština. Praha 2002.

Hrdlička, M.: Gramatika a výuka češtiny jako cizího jazyka. Praha 2009.

Hrdlička, M.: Kapitoly o češtině jako cizím jazyku. Plzeň 2010.

 

 

Poslední úprava: Smolková Eva (17.02.2011)

Požadavky ke zkoušce

Náležitá prezence (tolerují se tři absence), aktivní účast na výuce, vypracování individuálního a skupinového referátu (úkolu), úspěšné napsání závěrečného testu.

Poslední úprava: Smolková Eva (17.02.2011)

Sylabus

1. Uvedení do problematiky češtiny jako cílového jazyka
2. Nabývání znalosti cizího jazyka - předpoklady a přístupy
3. Základní řečové dovednosti, komunikační kompetence
4. Komunikace mluvená
5. Komunikace psaná
6. Poslech s porozuměním
7. Četba
8. Historie výuky cizích jazyků, přehled vyučovacích metod
9. Komunikační metoda a komunikativnost
10. Stratifikace českého jazyka a její odraz ve výuce cizinců
11. Typologická charakteristika češtiny a její lingvodidaktické důsledky
12. Evropská jazyková politika, SERR, popisy úrovní
13. Učební materiály češtiny pro cizince

 

Poslední úprava: Smolková Eva (17.02.2011)