| obhajoba závěrečné práce závěrečná zkouška |
|
| Osvědčení o absolvování programu | |
| bez kreditů | |
| § 25 a § 27 zákona č. 563/2004 Sb. | |
| Study to expand professional qualifications focused on teaching the subject of physics |
Language selection
User
- Anonym
Admission> Search programme/branch> LLL programme detailsLLL programme details
Study to expand professional qualifications focused on teaching the subject of physics (12167)
| Study to expand professional qualifications focused on teaching the subject of physics | |
| combined | |
| Czech | |
| Cílem kurzů je umožnit absolventům magisterských učitelských studijních programů rozšíření kvalifikace na způsobilost vyučovat všeobecně vzdělávací předmět fyzika, nebo matematika na druhém stupni základní školy nebo na střední škole. Realizace nabízené výuky poskytne studujícím jak obecný teoretický základ vyučovaného předmětu, tak pedagogické a didaktické dovednosti nezbytné pro práci vyučujícího daného předmětu. Vzhledem k tomu, že se jedná o rozšiřující studium pro kvalifikované učitele jiných předmětů, nejsou zařazeny předměty pedagogicko-psychologického základu, které jsou jinak běžné u studentů učitelských oborů. Studium je koncipováno jako tříleté. Pro hladký průběh studia je doporučeno přidržet se při absolvování předepsaných předmětů níže stanoveného vzdělávacího plánu. Při tvorbě plánu byla zohledněna zejména obsahová návaznost jednotlivých předmětů a celková hodinová dotace za každý půlrok studia tak, aby časové nároky byly rozloženy rovnoměrně. Během posledního půlroku studia předpokládáme intenzivní zaměření potenciálních studentů na tvorbu závěrečné práce. Z tohoto důvodu je časová náročnost během tohoto období nižší. Navrhovaný vzdělávací plán vychází ze studijního plánu pro bakalářský a magisterský studijní program týkající se učitelství fyziky akreditovaný na MFF UK. Vzhledem k cílové skupině je navrhovaný vzdělávací plán co do časové náročnosti uzpůsoben možnostem učitelů z praxe. Vzhledem k tomu, že se jedná o rozšiřující studium pro kvalifikované učitele jiných předmětů, nejsou zařazeny předměty Pedagogika I, Pedagogika II a Psychologie, které jsou jinak běžné u studentů učitelských oborů. Problematika speciálních vzdělávacích potřeb žáků v daném předmětu je zahrnuta do předmětu Didaktika fyziky II. Vzdělávací cíl z pohledu účastníka: Rozumím fyzice jako vyučovanému oboru a dále se rozvíjím prostřednictvím získávání nových oborových znalostí i znalostí kurikulárních vztahujících se k výuce přírodovědných oborů. Dokáži didakticky vhodně a efektivně zprostředkovat žákům obsah fyziky a zasadit ho do širších souvislostí přírodovědných oborů a přínosu pro rozvoj společnosti i v historické perspektivě. Umím přenést mé učitelské kompetence z jiných předmětů i do výuky fyziky. K získání uvedených znalostí a dovedností vedou nejen fyzikálně zaměřené přednášky a semináře, ale i pedagogické praxe a jejich reflexe. I při fyzikálně orientovaných přednáškách a seminářích jsou uplatňovány aktivizační metody, vyučující modelují kvalitní výuku, využívají diskuse s účastníky |
|
| MSMT-17197/2024-11-137 | |
| MŠMT | |
| MSMT-8998/2023-3 ze dne 24. 4. 2023 | |
| Study to expand professional qualifications focused on teaching the subject of physics | |
| Studium je koncipováno jako tříleté a probíhá v kombinované formě. Pro hladký průběh studia je doporučeno přidržet se při absolvování předepsaných předmětů průběhů uvedených ve vzdělávacím plánu příslušného kurzu. Při tvorbě plánu byla zohledněna zejména obsahová návaznost jednotlivých předmětů a celková hodinová dotace za každý půlrok studia tak, aby časové nároky byly rozloženy rovnoměrně. Ve vzdělávacím plánu je specifikován rozsah prezenční výuky, která bude probíhat blokově v prostorách MFF UK, a přibližná doba samostudia. Studující samozřejmě mohou navštěvovat přednášky a cvičení společně se studenty prezenčního studia učitelských bakalářských a magisterských oborů. Počet hodin samostudia je ve studijních plánech uveden proto, aby uchazeči získali orientační představu o náročnosti studia. Tento počet hodin není započítán do celkového počtu hodin kontaktní výuky. Během posledního půlroku studia se předpokládá intenzivní práce na tvorbě závěrečné práce. Z tohoto důvodu je časová náročnost během tohoto období nižší. Vzdělávací plány vychází ze studijních plánů pro bakalářské a magisterské studijní programy týkající se učitelství fyziky a matematiky akreditované na MFF UK. Vzhledem k cílové skupině jsou navrhované vzdělávací plány co do časové náročnosti uzpůsobeny možnostem učitelů a dalších absolventů z praxe. Vzhledem k tomu, že se jedná o studium při zaměstnání, nabízíme učitelům možnost vybrané předměty absolvovat formou určených kurzů DVPP (dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků). Kurzy DVPP je možné absolvovat i s předstihem, před vlastním započetím studia příslušného kurzu CŽV. Kurzy nelze uznat, pokud byly absolvovány před více než 10 lety vzhledem k datu podání žádosti o uznání. Kurzy DVPP lze absolvovat i během studia kurzu CŽV. O uznání splnění studijní povinnosti formou DVPP kurzu je třeba podat žádost na studijní oddělení. Výuka probíhá prezenčně formou pravidelných setkání (typicky celodenní páteční setkání, nebo několikadenní výukové turnusy). Studenti mohou v případě potřeby využívat také individuální konzultace s jednotlivými vyučujícími. Frekventanti kurzu mohou samozřejmě v případě zájmu a podle svých časových možností navštěvovat také přednášky a cvičení společně se studenty prezenčního studia učitelských bakalářských a magisterských programů. Součástí předmětu Pedagogická praxe z fyziky (CŽV) je reflexe této praxe prováděná ve spolupráci se zkušeným učitelem fyziky. Frekventant musí splnit 100 % hodin předepsané pedagogické praxe. Frekventanti jsou vyzýváni ke sdílení zkušeností z oborové pedagogické praxe v rámci didakticky zaměřených předmětů, a to hlavně vzhledem ke kompetenci 1.2 |
|
| 20 | |
| Vysokoškolské vzdělání magisterského typu. | |
| Nezbytná přítomnost účastníků je minimálně 75 %, pokud se týká teoretických předmětů. Na praktikách školních pokusů a na praxi je nutná účast 100 %. |
Course requirements and qualification acquired
shrink expandGuarantor and venue
shrink expanddoc. RNDr. Zdeněk Drozd, Ph.D. Department of Physics Education Department of Physics Education Study to expand professional qualifications focused on teaching the subject of physics Dates and duration
shrink expand2025/2026 winter semester, October 01.10.2025 6 456 hours Fees and financing
shrink expand5000 Kč / course Application
shrink expandKe Karlovu 3, 121 16 Praha 2 Student Affairs Department Daniela Pysková daniela.pyskova@matfyz.cuni.cz 951551250 01.09.2025 - 10.09.2025