Theories of Society and Culture - YMSKA1ZS1

• Title: Teorie společnosti a kultury
• Guaranteed by: Programme Anthropological studies (24-KOA)
• Faculty: Faculty of Humanities
• Actual: from 2019
• Semester: winter
• E-Credits: 6
• Examination process: winter s.:written
• Hours per week, examination: winter s.:3/0, MC [HT]
• Capacity: unlimited / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Guarantor: doc. PhDr. Zuzana Jurková, Ph.D.; Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D.; doc. PhDr. Zuzana Jurková, Ph.D.

Annotation

Last update: Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D. (11.10.2019)

Předmět seznamuje s hlavními sociálními teoriemi a debatami, které inspirovaly a formovaly sociokulturní antropologii. Důraz bude kladen na teoretické vymezení takových témat, jako je jednání, struktura, moc, kultura, subjektivita nebo reprezentace. Na všechny teorie bude nahlíženo jako na tvrzení o povaze člověka a o uspořádání světa, který obývá. Teorie budou v předmětu zkoumání ve dvou rovinách: v rovině jejich analytické přesvědčivosti pro pochopení sociálního světa a jednání lidí v něm a v rovině toho, jak přispívají nebo posouvají současné debaty o společenských otázkách.

Registration requirements

Last update: Mgr. Jan Potoček (09.05.2021)

Kurz je určen výhradně studujícím 1. ročníku studijního programu Antropologická studia, a není proto možné si jej zapsat po webu.

Teaching methods

Last update: Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D. (07.10.2020)

Každé setkání kurzu je 3hodinové (3x40min) s krátkou přestávkou po 80 min. První část je přednáška, ve které vyučující představuje teoretické směry v historickém kontextu a na základě rozboru hlavních konceptů autora/ů. V druhé části následuje diskuze nad texty předepsanými pro daný týden. Tato diskuze se bude opírat o vyhodnocení responsů odevzdaných každým studujícím v daném týdnu (jak odevzdávat a kdy, viz níže). Účast je povinná i v případě, že výuka bude probíhat online. Povinná četba pro každé setkání kurzu v rozsahu kapitoly/článku bude sdílena v rámci výukových materiálů na MS Teams. Kromě předepsané četby pro každý týden je povinné v průběhu semestru přečíst i jednu z doporučovaných teoretických učebnic (viz MS Teams).

Syllabus

Last update: Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D. (02.10.2022)

Setkání	Datum	Téma přednášky
1	3.10.	Představení kurzu - paradigmata a politika
2	10.10.	Funkcionalismus a strukturální funkcionalismus
3	17.10.	Strukturalismus – od lingvistiky k antropologii
4	24.10.	Marxismus a neo-marxismus (politická ekonomie)
5	31.10.	Antropologie a dějiny
6	7.11.	Od transakcionalismu k teoriím jednání
7	14.11.	Čtecí týden
8	21.11.	Interpretativní a postmoderní přístupy
9	28.11.	Tělo a tělesnost
10	5.12.	Feministická antropologie
11	12.12.	Posmotderní kritika
12	19.12.	Ontologický obrat
13	2.1.	Shrnutí - TBC

Course completion requirements

Last update: Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D. (02.10.2022)

Požadavky ke splnění kurzu 

Response                   30 % (10/10) 

Recenze knihy            30 % 

Finální test                 40 % 

 

 

Response 

V tomto kurzu budou formulovány jako otázky k četbě od vyučujícího. Zadání bude zveřejněno vždy ve středu dopoledne pro následující týden jako úkol v MS Teams. Response je třeba odevzdat do pátku předcházející setkání kurzu do 18.00 (deadliny budou zřejmé ze zadání úkolu v MS Teams).

 

Recenze knihy

1.     Rozsah recenze je 700-1000 slov (cca 3 s.)

2.     Recenze není popis obsahu knihy! Recenze nemusí zachytit vše, co autor tvrdí. Cílem je identifikovat hlavní tvrzení – co autor většinou tvrdí, že jeho kniha objasňuje, odhaluje, zviditelňuje apod.

3.     Struktura recenze: 

a.     Vlastními slovy zachytit tvrzení autora (nejde jen o tezi, ale komplexní argument, který je často uveden v úvodní kapitola, ale také dále rozpracováván v dalším textu).

b.     O co svá tvrzení autor opírá? Jaké jsou nejdůležitější empirické příklady, inovace v metodologickém postupu, nové nebo v novém světle nahlížené poznatky.

c.     V čem jsou tvrzení autora a jeho výzkum (empirická složka) odlišná od tvrzení jiných autorů v oboru nebo mimo obor. Jaké otázky jsou nedostatečně objasněné nebo v rozporu s vámi známými skutečnostmi. V čem spočívá ne/přesvědčivost jeho argumentů.