Methods and Techniques of Historical Sociology - YDH002

• Title: Metody a techniky badatelské práce v oblasti historické sociologie
• Guaranteed by: PhD Historical Sociology (24-DHS)
• Faculty: Faculty of Humanities
• Actual: from 2019
• Semester: both
• E-Credits: 0
• Examination process: combined
• Hours per week, examination: 0/8, Ex [HS]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: you can enroll for the course repeatedly; course is intended for doctoral students only; course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; can be fulfilled in the future; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: doc. JUDr. PhDr. Jan Štemberk, Ph.D.; PhDr. Martin Vávra, Ph.D.; PhDr. Blanka Jirkovská, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Alena Marková, Ph.D.; doc. JUDr. PhDr. Jan Štemberk, Ph.D.; PhDr. Martin Vávra, Ph.D.

Annotation

English

Last update: Bc. Tereza Šustková (27.05.2013)

The course leads students to be able to implement their own historical and sociological research on the appropriate professional level. Historical sociology is not a discipline that is based on one research method, but - depending on the object of study - it applies different methodological approaches. In this course students will learn the methods of historical and sociological research work, that are based both on the quantitative and qualitative methodology.

Czech

Last update: Mgr. Eva Svobodová (28.07.2016)

Předmět vede posluchače k tomu, aby byli schopni na odpovídající odborné úrovni samostatně realizovat vlastní výzkumnou činnost historicko-sociologické povahy. Historická sociologie není disciplínou, která by byla založena na jedné výzkumné metodě, nýbrž se v ní – v závislosti na předmětu zkoumání – uplatňují různé metodologické přístupy. V rámci předmětu jsou probírány metody historické a sociologické badatelské práce, které vycházejí jak z kvantitativní, tak i kvalitativní metodologie.

Syllabus

Last update: FEJFAPET (14.03.2018)

BARTOŠ, J - KOVÁŘOVÁ, S. Nauka o historických pramenech. Olomouc: Univerzita Palackého 2005. ISBN 80-244-1058-3.

CRESWELL, J. W. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing among Five Approaches. Thousand Oaks: Sage, 2007. ISBN 978 1 4129 1606 6.

ČECHUROVÁ, J. - RANDÁK, J. a kol. Základní problémy studia moderních a soudobých dějin. Praha: NLN 2014. ISBN 978-80-7422-309-9.

DENZIN, N. K. - LINCOLN, Y. S. (eds.). Strategies of Qualitative Inquiry. Thousand Oaks: Sage, 2007. ISBN 978 1 4129 5756 4.

DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2002. ISBN 978-80-246-0139-7.

HENDL, J. Přehled statistických metod zpracování dat. Praha: Portál, 2006. ISBN 978-80-7367-482-3.

ROBERTS, B. Biographical Research. Buckingham: Open University Press, 2002. ISBN 978 0 335 20286 7.

SILVERMAN, D. Interpreting Qualitative Data. London: Sage, 2001. ISBN 978 0 7619 6865 8.

STRAUSS, A. L. - CORBINOVÁ, J. Základy kvalitativního výzkumu: postupy a techniky metody zakotvené teorie. Brno: Sdružení Podané ruce, 1999.

STORCHOVÁ, L. a kol. Koncepty a dějiny. Proměny pojmů v současné historické vědě. Praha: Scriptorium 2014. ISBN 978-80-87271-87-2.

VANĚK, M. a kol. Naslouchat hlasům paměti. Praha: ÚSD AV ČR, 2007. ISBN 978-80-7285-089-1.

WODAK, R. - MEYER, G. (eds.). Critical discourse analysis. London: Sage, 2002. ISBN 978 0 7619 6154 3.

YIN, R. K. Case study research: design and methods. London: Sage Publications, 2003. ISBN 978 0 7619 2553