This course is designed as an art workshop based on the contrast between accidental visual structure or cultural
archetypes and structured imaginative creation. Through art techniques and narrative sources of inspiration, students are
provided with the opportunity to emancipate themselves from visual and mental stereotypes, and to explore their imagination
and creativity.
Last update: Mgr. Eva Beranová (07.06.2019)
V tomto kurzu bude konfrontována náhodná vizuální struktura a kulturní archetyp s imaginativní cílenou tvorbou subjektu.
Za pomoci určitých limitů a kombinací výtvarných technik spolu s inspiračními zdroji z oblasti narace i formy se budeme
snažit otevřít pole individuální imaginace a tvořivosti, rozlomit bariéry zaběhlých vizuálních i myšlenkových stereotypů.
Takový tvůrčí proces iniciuje kompetenci sebereflexe a sebeprezentace spolu se schopností otevřené komunikace o
polysémii konceptů a vnímání.
Literature - Czech
Last update: Mgr. Aleš Svoboda (01.07.2019)
Povinná:
Foucault, Michel. Sen a obraznost. Praha: Dauphin, 1995, s. ISBN .
Doporučená:
Marek, Jakub a Vrabec, Martin (ed.). Obrazotvornost v dějinách evropské filosofie. Praha: Togga, 2013, s. ISBN 9788074760419.
Syllabus - Czech
Last update: Mgr. Aleš Svoboda (03.02.2021)
Blokový kurz.
Cílem kurzu bude obrazová / výtvarná komunikace, výraz a projev. Půjde nám o určité uvolnění bariér tohoto druhu nonverbálního projevu, které jej běžně blokují. Tato blokace nastává obvykle v období puberty jakožto typ ostychu z projevu a výrazu, který nemá jasně daná konvenční pravidla a je proto dominantní společností poněkud vytlačován. To se pochopitelně týká i jiných nonverbálních a expresivních projevů - pohybových, hlasových atd. Provedeme pokus o jisté otevření a probuzení vlastního často potlačeného kreativního potenciálu. K tomuto probuzení budeme používat metodu osobní účasti či zainteresovanosti na daných aktivitách. Tj. budeme se snažit o obrazovou reflexi témat, k nimž mám osobní a bezprostřední vztah. Taková témata mají větší inspirační a imaginativní potenciál než vnější motivy, k nimž si můžeme zachovávat symbolickou distanci. Nejde o arteterapii či psychoterapii, neboť jde o výtvarný projev a nikoli o práci s psychikou. Metody otevření imaginace budeme používat různé. Inspiraci budeme hledat v oblasti forem i obsahů či příběhů sdělovaných za pomoci jiných médií (literatura, film, hudba atd.). Výstupem kurzu má být soubor výtvarných artefaktů (nikoli "uměleckých") - několik kontrastních dvojic reflektujících různé subjektivní, ale zároveň archetypální motivy. Také bych od Vás chtěl písemnou reflexi kurzu v rozsahu cca jedné normostrany. K absolvování kurzu budete potřebovat výtvarné pomůcky, které si prosím pořiďte. Může jít o zcela běžné, nejlevnější výtvarné potřeby, které jsou dostupné v každém papírnictví. Každý z Vás by měl mít tři různé výtvarné prostředky, které si vyberte z následujících možností (alespoň jedna výtvarná technika musí být barevná a vodou ředitelná!): vodovky, tempery, pastelky, suché křídy (pastely), uhel, rudka, měkká tužka, akvarel apod. Dále si každý přineste dva kulaté štětce (širší), kelímek na vodu, hadřík, kladívkové čtvrtky A3 (alespoň 10 kusů), fixativ (stačí obyčejný lak na vlasy), staré noviny či časopisy s různými obrázky (pro případ koláže); také jsou potřeba nůžky a lepidlo.
V případě nepříznivých epidemiologických podmínek bude mít kurz i distanční variantu.
Course completion requirements - Czech
Last update: Mgr. Aleš Svoboda (01.07.2019)
Požadavkem k atestaci je účast na výtvarných respektive vizuálních "experimentech" a stručná písemná reflexe kurzu.
