Dramatic Creativity - YBKC031

• Title: Tvořivá dramatika
• Guaranteed by: Programme SHV - Creative Module (24-CR)
• Faculty: Faculty of Humanities
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/23, C [HS]
• Capacity: unknown / 20 (20)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: MgA. Michaela Váňová
• Teacher(s): MgA. Michaela Váňová

Annotation

Last update: Mgr. Alžběta Wolfová, Ph.D. (01.10.2018)

Cílem kurzu je nabídnout studentům různé podoby kreativní práce, při níž jsou využívány divadelní postupy a postupy dramatické výchovy.

Descriptors

Last update: Mgr. Hana Gabrielová (05.02.2024)

Termín konání kurzu bude upřesněn.

Literature

Last update: Mgr. Aleš Svoboda (01.07.2019)

Povinná:

• Way, B.. Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku a NIPOS, 2014, s. ISBN 978-80-903901-4-0.
• Machalíková, J., Musil, R.. Improvizace ve škole: didaktika improvizace pro rozvoj osobnosti žáků středních škol. Praha: Informatorium, 2015, s. ISBN 978-80-7333-120-7.
• Disman, M.. Receptář dramatické výchovy. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1976, s. ISBN .
• Machková, E.. Metodika dramatické výchovy: zásobník dramatických her a improvizací. Praha: NIPOS, 2011, s. ISBN 978-80-7068-250-0.
• Svozilová, D.. Analýza strukturované dramatické hry v kontextu dramatické výchovy. Brno: JAMU, 2005, s. ISBN 80-86928-10-1.

Doporučená:

• Valenta, J.. Kapitoly z teorie výchovné dramatiky. Praha: ISV nakladatelství, 1995, s. ISBN 80-85866-06-4.
• Machková, E., Spolinová V.. Hry a cvičení pro divadlo. In Tvořivá dramatika. 8 (1997): 1-8.

Syllabus

Last update: Mgr. Aleš Svoboda (01.07.2019)

1) Půldenní blok: osobnostní a sociální rozvoj pomocí postupů divadla, tvorba skupiny a skupinové dynamiky.
2) Půldenní blok: individuální a párová improvizace, improvizace volná, improvizace na základě konkrétního impulsu, tvorba krátkých improvizačních etud.
3) Celodenní blok: inscenační práce na drobném jevištním tvaru, prezentace a reflexe.
4) Celodenní blok: divadelní postupy při práci s příběhem v procesu interní (na produkt nezaměřené) dramatické výchovy.

Course completion requirements

Last update: Mgr. Aleš Svoboda (03.02.2021)

Účast na blokovém kurzu a práce na průběžných úkolech.Účast na blokovém kurzu a práce na průběžných úkolech.

V případě nepříznivých epidemiologických podmínek nebude mít kurz distanční variantu.