Art Education in Practice - PZTV159

• Title: Umělecká výchova v praxi
• Guaranteed by: Kinantropologie (51-400100)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2010
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
• Extent per academic year: 28 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: PhDr. Jana Jebavá

Annotation

Last update: TAJ (21.12.2006)

Základní seznámení s problematikou umělecké výchovy-výtvarné, hudební, taneční a literárně dramatické - jako motivačního zdroje v životě postiženého.V teoretické části vymezení jednotlivých uměleckých prostředků a všeobecný nástin dějin lidské umělecké aktivity.V praktickém semináři vlastní aktivní aplikace ve zvolené umělecké disciplíně.

Literature

Last update: TAJ (21.12.2006)

1. JUZL, M. : Dějiny umělecké výchovy. Praha: SPN, 1990

2. PRETTE, M.C. - CAPALDO,A.: Tvorivosť ,tvar,farba. Bratislava,: Tatran, 1985

3. BLAŽEK, B. - OLMROVÁ, J. :Krása a bolest. Praha: Panorama, 1985

4. GOMBRICH, E.H.: Příběh umění. Praha: Odeon, 1992

Syllabus

Last update: TAJ (21.12.2006)

Přednášky:

1. Proměny umění. Základní klasifikace uměleckých disciplín (výtvarné umění, literatura, hudba, tanec, divadlo) a jejich vzájemné prolínání. Proměny umění a umělecké výchovy v syntetické podobě.

2. Tvořivostí k novému stylu života. Lidská tvořivost jako stimul života. Co je moderní umění? Vliv umění na harmonii života.

3. Všeobecný nástin dějin lidské kultury. Egyptská civilizace a význam antiky, středověk a umění, renesanční empirismus a sugestivní barokní estetika.Vývoj výtvarného umění, hudby, literatury, tance a divadla.

4. Nová pojetí v umění XX.století. Osvobození fantazie ve XX.století. Osobnost a tvorba,pohyb jako specifický fenomén v umění XX. století.

Semináře:

1. Umělecký happening.

2. Praktický seminář z dané disciplíny.

3. Výtvarné kreace, hudební, taneční, literární,

4. Společný happening-dělení do skupin dle osobních dispozic.

5. Dále možnost společné dílny.

Požadavky na zápočet:

• 75% účast na přednáškách,nutná účast na seminářích,dílně

• Prostudovaná literatura podle doporučení

• Esej na téma:Umění,umělecká tvořivost jako stimul v životě tělesně postižených.