|
|
|
||
|
Last update: Mgr. Dominika Krupková (30.03.2022)
Bačáková, R., Bílý, M., Novotný, P. Kanoistika. Technika a taktika jízdy na tekoucí vodě. DVD přenosné médium. Praha: FTVS UK, 2014.
Bílý, M., Kračmar, B., Novotný, P. Kanoistika. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2001. ISBN 80-247-9050-5.
Bílý, M., Kračmar, B., Novotný, P. Kanoistika - technika a taktika jízdy. In Svoboda, D. et al. Vodácká příručka ke kapitánské zkoušce vodních skautů. Praha: Junák - český skaut, z. s., 2017.
Čechovská, I., Miler, T. ed. Didaktika plavání: vybrané kapitoly. Praha: UK, Karolinum, 2019. ISBN 978-80-246-4283-3. BALÁŠ, J., VOMÁČKO, L., FRAINŠIC, M., ŠAFRÁNEK, J. Multimediální učebnice Turistika a sporty v přírodě. [online]. Praha : UK FTVS, 2013. Dostupné z: BUCHTEL J. a kol. Teorie a didaktika volejbalu. Praha: Nakladatelství Karolinum. 2005, ISBN 80-246-1011-6 ČECHOVSKÁ, I., NOVOTNÁ, V., MILEROVÁ, H. Aqua- fitness. 1. vyd. Praha : Grada Publishing, 2003, 136 s. ISBN 80-247-0462-5.
DARGATZ,T., KOCHOVÁ, A. Bodytrainer Akvafitnes. 1. vyd. Praha : I. Železný, 2003. 117 s. ISBN 80-237-3790-2.
RODRIGUEZOVÁ-ADAMIOVÁ, M. Aquafitness. 1. vyd. Praha : Ikar, 2005. ISBN 80-249-0547-7. 160 s. DOBRÝ, L. Co víme o spektru didaktických stylů? Těl. Vých. Mlád. 1992, roč. 58, č.8, s. 1-8. DOSTÁL, E., VELEBIL, V. a kol. Didaktika školní atletiky. Praha: SPN 1991.. Fořterová, P., Gnad, T., Chrástková, M. Vybrané kapitoly z teorie lyžování. Praha: UK FTVS, 2022 CHRUDIMSKÝ, J., KRIŠTOFIČ, J., MAREK, J., VORÁLKOVÁ, J. Gymnastika v obrazech. Praha: UK FTVS, 2012. Multimediální učební text. CD. ISBN 978-80-86317-91-5. CHRUDIMSKÝ, J., KRIŠTOFIČ, J., MAREK, J., VORÁLKOVÁ, J. Gymnastika v obrazech. Praha: UK FTVS, 2012. Multimediální učební text. CD. ISBN 978-80-86317-91-5. CHRUDIMSKÝ, J., ŠIMŮNKOVÁ, I., NOVOTNÁ, V. a kol. Gymnastická terminologie. Praha: UK FTVS, 2013. Multimediální učební text. CD. ISBN 978-80-87647-00-4. Jebavý R., Hojka V., Kaplan A. Kondiční trénink ve sportovních hrách. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-247-4072-0. Jebavý R., Hojka V., Kaplan, A. Rozcvičení ve sportu . Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4525-1. KRIŠTOFIČ, J. Gymnastické posilování - motoricko-funkční příprava. Praha: FTVS UK. 2014. 160 s. ISBN 978-80-87647-15-8. KRIŠTOFIČ, J. Posilovací a protahovací cvičení v anatomických souvislostech. Praha : UK FTVS, 2020, elektronická publikace. ISBN 978-80-87647-51-6. dostupné z: https://ftvs.cuni.cz/FTVS-149-version1- ppc_orig.pdf Matošková, P., Gnad, T., Polášková, M., Bílý, M. Lyžování - průpravná cvičení pro zatáčení a pro běh na lyžích. Praha: UK FTVS, 2012. Dostupné z: Matošková, P., Polášková, M., Chrástková, M., Gnad, T., Jindra, M., Bílý, M. Multimediální učebnice lyžování - technika a metodika. Praha: UK FTVS, 2016, ISBN 978-80-87647-33-2. Dostupné z: MOSSTON, M. and ASHWORTH, S. The spektrum of teaching styles. New York: 1990. 212 s. NEUMAN, J. a kol. Turistika a sporty v přírodě. Praha : Portál, 2000. NEUMAN, J. Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. 7. vyd. Praha : Portál, 2014. NEUMAN, J., VOMÁČKO, L. a VOMÁČKOVÁ, S. Překážkové dráhy, lezecké stěny a výchova prožitkem. Praha : Portál, 1999. NOVOTNÁ, V. A KOLEKTIV. Programy gymnastiky a tance. Praha: Karolinum, 2020. ISBN 978-80-246-4599-5. ISBN 978-80-246-4619-0 (pdf). NOVOTNÁ, V. PANSKÁ, Š., ŠIMŮNKOVÁ, I. Rytmická gymnastika a pohybová skladba. Praha: UK FTVS, 2011. ISBN 978-80-86317-83-0. multimediální učební text (část textu RG a PS je vystavena na www stránkách fakulty) PSOTTA, R., VELENSKÝ, M. a kol. Základy didaktiky sportovních her. Praha : Karolinum 2009. TÁBORSKÝ, F. a kol. Základy teorie sportovních her. Praha : Univerzita Karlova, 2007. Reguli, Z., Ďurech, M., Vít, M. Teorie a didaktika úpolů ve školní tělesné výchově. Masarykova univerzita. Brno: 2007. ISBN 978-80-210-4318-3. RYCHTECKÝ, A., FIALOVÁ, L. Didaktika školní tělesné výchovy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 1998. 171 s. ISBN 8071846597. SKOPOVÁ, M., ZÍTKO, M. a kol. Základní gymnastika. Praha: Karolinum, 2013. 199 s. ISBN 978-80-246-2194-4. ŠAFRÁNEK, J. Cyklistika pro děti i jejich rodiče. 1.vyd. Praha : Portál, 2000. TÁBORSKÝ F., Sportovní hry II. Praha: Grada, 2005, ISBN80-247-1330-6 TÁBORSKÝ F., Sportovní hry. Praha: Grada, 2004, ISBN80-247-0875-2 TÁBORSKÝ F., Základy sportovních her. UK Praha, 2007, ISBN 808631748X TZD atletiky - PATL114 VILÁŠEK J., FUS J., Krizové řízení v ČR na počátku 21. století, Praha: Karolinum, 2012, 265 s. ISBN 978-80-246-2170-8 (1. vydání); v roce 2021 2. vydání. VINDUŠKOVÁ, J. a kol. Základy atletiky. Praha: UK FTVS, 2006. VINDUŠKOVÁ, Jitka, et al. Abeceda atletického trenéra. Praha: Olympia, 2003, 1: 2005-2006. |
|
||
|
Last update: Mgr. Dominika Krupková (31.03.2022)
1) Didaktické styly
definice, význam, aplikace, specifika ve školní TV, kognitivní práh
2) Vyučovací jednotka
Skladby jednotky, rozcvičení, hlavní část, příprava jednotky, efektivita jednotky, klíčové činnosti učitele
3) Osvojování pohybových dovedností
Představení, ukázka a vysvětlení, nácvik, transfer, interference, oprava chyb
4) Didaktické formy a didaktické metody ve sportovních hrách
využití, aplikace a význam ve sportovních hrách; didaktické aspekty učení herním dovednostem - pojetí ve školní TV;
5) Teorie individuálního a týmového herního výkonu
determinanty, deformační faktory, základy diagnostiky
6) Systém gymnastiky
historické systémy a jejich vliv na vývoj gymnastiky (dělení gymnastiky - gymnastické druhy a sporty, jejich charakteristika, cíle, úkoly a pohybový obsah).
7) Tvorba gymnastických programů
charakteristika gymnastického pohybu, zásady tvorby gymnastických programů dle jejich zaměření na zdravotně orientovanou nebo výkonově orientovanou zdatnost, cíle a zaměření, specifické úkoly, intervenční programy
8) Technika a taktika jízdy na kajaku a kanoi
didaktický postup výuky na K1 a C2, vyjmenovat a popsat základní záběry, technika a taktika jízdy v proudící vodě, záchrana a sebezáchrana na tekoucí vodě
9) Didaktika základních plaveckých dovedností
adaptace na vodní prostředí, základní plavecké dovednosti, nácvik a rozvoj plaveckých dovedností
10) Didaktika plaveckých způsobů v jednotlivých etapách plaveckého vzdělávání
didaktika plaveckého způsobu kraul, znak, prsa, motýlek, pohybové učení ve vodě, didaktické metody
11) Zatěžování ve vodě pro podporu tělesné zdatnosti
pohybový trénink ve vodě - specifika, principy; nepřerušované a přerušované metody zatěžování ve vodě pro podporu aerobní zdatnosti; rozvoj vytrvalostní svalové síly ve vodě; využití plaveckých pomůcek
12) Úpolové aktivity
Charakteristika, význam a přínos úpolových aktivit; zařazení ve školní TV, zařazení v tréninku ostatních sportů
13) Technika atletických disciplín
společné základy techniky běžeckých, skokanských a vrhačských disciplín, biomechanický rozbor vybrané disciplíny
14) Didaktika atletických disciplín
Metodika nácviku jednotlivých (a skupin) atletických disciplín, komplexní vs. analyticko-syntetický postup
15) Sjíždění a zatáčení na lyžích
Technika oblouků (paralelní, smýkaný, carvingový), metodika nácviku oblouků, bezpečnost při sjezdovém výcviku, sjezdový výcvik ve školní TV
16) Běh na lyžích
Technika běhu na lyžích (klasická technika, bruslení), metodika nácviku jednotlivých způsobů běhu na lyžích, bezpečnost při běžeckém výcviku, běžecký výcvik ve školní TV
17) Sporty a aktivity v přírodě ve výchovně-vzdělávacích programech
charakteristika sportů a aktivit v přírodě, výchovný a rozvojový potenciál těchto aktivit, bezpečnostní a legislativní rámec aktivit v přírodě. Turistika a její místo v moderní společnosti
II. Část
1) Systematika aqua-fitness
Charakteristika aqua-fitness, plavání v aqua-fitness, aqua-aerobik, aqua-gymnastika, aqua-power
2) Programy aqua-fitness FITT principy, pracovní zóny, cvičební lekce, zásady sestavení programu
3) Gymnastika pro všechny
charakteristika gymnastiky pro všechny, její začlení v rámci organizovaného sportu v ČR, východiska, Principy 4F, uplatnění a přesah do organizovaných pohybových a sportovních aktivit, včetně prezentace - Světové gymnaestrády
4) Cvičební jednotka v gymnastice pro všechny
stavba a typy cvičebních jednotek, rozcvičení - účel, zásady tvorba rozcvičení, specifika rozcvičení s náčiním, nářadím a s hudebním doprovodem, specifika rozcvičení pro různé věkové kategorie
5) Akrobatická (motoricko-funkční) příprava v přípravě sportovce
dělení, principy, význam dílčích složek pro motoricko-funkční přípravu sportovce, aplikace v tréninku různých věkových a výkonnostních skupin
6) Didaktické aspekty "Modifikovaných sportovních her"
Charakteristika termínu "Modifikovaná sportovní hra", základní dělení a význam
možnosti využití „Modifikovaných sportovních her“ ve školní tělesné výchově
7) Orgány pro přípravu na řešení krizových situací a jejich řešení
(bezpečnostní rady, krizové štáby, vztah mezi bezpečnostní radou a krizovým štábem na stupni kraje)
8) Kritická infrastruktura v České republice
(kritéria pro určování prvků kritické infrastruktury, evropská kritická infrastruktura, odvětví kritické infrastruktury v ČR)
9) Obecná silová příprava
Obecná síla, maximální síla, parametry zatížení, periodizace tréninku, aplikace do tréninku dětí a mládeže, rozdíly v silové přípravě mužů a žen, diagnostika silových schopností.
10) Speciální silová příprava
Silová vytrvalost, explozivní síla, reaktivní síla, parametry zatížení, periodizace tréninku, aplikace do tréninku v jednotlivých sportech. |