Orthotics and Prothetics for Children - PFYZ208

• Title: Dětská ortotika a protetika
• Guaranteed by: Department of Physiotherapy (51-300400)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:6/0, C+Ex [HS]
• Extent per academic year: 6 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: deregister from the credit exam date if a requisite was not fulfilled; deregister from the exam date if a requisite was not fulfilled; course can be enrolled in outside the study plan; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Ing. Pavel Černý, Ph.D.

Annotation

English

Last update: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (18.06.2019)

In the subject Children's Orthotics and Prosthetics, two disciplines of orthotics and prosthetics are combined in a specific environment of equipping children patients, where they are based on different procedures and the use of other modular components respecting progressive growth. Furthermore, the subject is focused on typical children's defects.

Czech

Last update: PhDr. Mgr. Helena Vomáčková, Ph.D. (21.07.2019)

V předmětu dětská ortotika a protetika dochází ke spojení dvou disciplín ortotiky a protetiky ve specifickém prostředí vybavování dětských pacientů, kde je vycházeno z odlišných postupů a využití jiných stavebnicových dílců respektujících progresivní růst. Dále je předmět orientován na typické dětské vady.

Aim of the course

Last update: Sandra Kürstenová (02.10.2020)

Cíl předmětu:

Cílem předmětu je vybavit studenta takovými znalostmi, dovednostmi a obecnými způsobilostmi, že po jeho absolvování:

• prokazuje znalost typických dětských vad, které jsou indikovány k ortoticko-protetické péči

• prokazuje znalost specifik oborů ortotiky a protetiky u dětských pacientů

• prokazuje znalosti ortoticko – protetické péče včetně specifických postupů respektující progresivní růst v dětském věku

• prokazuje schopnost navrhnout přípravu školního místa vzhledem k různým postižením dítěte z pohledu ortoticko-protetické péče

Literature

Last update: PhDr. Mgr. Helena Vomáčková, Ph.D. (19.07.2019)

American Academy of Orthotists & Prosthetists (www.oandp-org)

Die Bundesfachschule für Orthopädie-Technik (www.ot-bufa.de)

Hadraba, I. (1996) Protetické pomůcky u některých vad a defektů v dětském věku. Medica revue, III, 1, s. 5-8.

Černý, P. (2001) Hyperkorekční trupové ortézy. Ortopedická protetika, 3 (5), s. 6-7

Hadraba, I. Ortopedická protetika. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2006, 106 s.

Brozmanová B. (2010) Aktuality z ortopedickej protetiky I, Ortotika a kalceotika, 1. vydání Bratislava, Herba, ISBN-13: 978-80-89171-77-4

LUSARDI, M.M., JORGE, M., NIELSEN, C.C.: Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. 3. ed., Saunders 2012 ISBN-10: 9781437719369

MAY B. J., LOCKARD M. A.: Prosthetics & Orthotics in Clinical Practice. Philadelphia: F. A. Davis Company, 2012, ISBN-13: 978-0-8036-2257-9

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Mgr. Helena Vomáčková, Ph.D. (21.07.2019)

Požadavky na zápočet:

• 100% účast na přednáškách (25% je možno nahradit)

• seminární práce na zadané téma

• zápočtový test

Požadavky na zkoušku:

• splněný zápočtový test

• ústní zkouška

Syllabus

Last update: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (24.09.2019)

1. Korekce vrozených a získaných vad u dětí, princip působení, remodelace skeletu a měkkých tkání.

2. Silové působení ortéz pro děti a jejich dimenzování s ohledem na jejich tvar, materiál a komponenty.

3. Ortézy pro hlavu a hlavo-krční ortézy (např. i korekční helmy atd.)

4. Trupové ortézy pro korekci ve frontální rovině. Trupové ortézy pro korekci v sagitální rovině.

6. Ortézy HK pro rameno a loket. Ortézy HK pro předloktí, ruku a prsty.

7. Ortézy pro kyčelní kloub. Ortézy pro kolenní kloub. Ortézy pro hlezno a nohu. Ortézy podle Sarmienta pro HK a DK.

8. Derotační ortézy HK a DK. Ortoprotézy.

9. Recyprokátory. Speciální ortézy (např. s návazností na instrumentaci - zevní fixátory a pod)

10. Odlišnosti v braní měrných podkladů u dětských pacientů. Vyšetření hybných stereotypů formou hry

11. Přehled dílů pro stavbu dětských ortéz. Odlišnosti v nácviku chůze

12. Modifikace se stavitelnou velikostí. Kompenzační pomůcky pro děti

13. Sportovní činnosti s pomůckou. Výroba atypických dílů mimo velikostní škálu

14. Základní pravidla pro korzetoterapii. Hygiena při používání ortopedických pomůcek

15. Příprava školního místa pro různé typy postižení. Integrace do zájmových organizací

Learning resources

Last update: Sandra Kürstenová (02.10.2020)

Studijní opory:

• při běžném způsobu výuky viz "Sylabus"

• při distančním a hybridním způsobu výuky online platforma ZOOM (MS Teams) s podporou kurzu v Moodle2, nebude-li vyučujícím sděleno jinak

Moodle: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=3529