Kinesiologic Relations in Reflex Locomotion According Vojta - PFYZ061

• Title: Kineziologické vztahy v reflexní lokomoci dle prof. Vojty
• Guaranteed by: Department of Physiotherapy (51-300400)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2022
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, C [HT]
• Extent per academic year: 28 [hours]
• Capacity: 16 / 16 (16)
• Min. number of students: 10
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: deregister from the credit exam date if a requisite was not fulfilled; course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Tereza Nováková, Ph.D.
• Classification: Sport and Physical Education > Rehabilitation
• Co-requisite : PFYZ001, PFYZ074

Annotation

English

Last update: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D. (14.05.2019)

The aim of the course is to clarify and acquire knowledge in individual kinesiological contexts in reflex locomotion according to prof. Vojta with emphasis on their general use and practical implementation. Practical exercises are aimed at gaining basic skills in the approach.

Czech

Last update: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D. (14.05.2019)

Cílem výuky předmětu je ozřejmit a získat znalosti v jednotlivých kineziologických souvislostech v reflexní lokomoci dle prof. Vojty s důrazem na jejich obecné využití a praktické provedení. Praktická cvičení jsou cílena k získání základních dovedností v daném přístupu.

Aim of the course

Last update: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D. (13.01.2021)

Cílem předmětu je vybavit studenta takovými znalostmi, dovednostmi a obecnými způsobilostmi, že po jeho absolvování:

• prokazuje pochopení principů diagnostiky dle prof. Vojty

• prokazuje schopnost se orientovat v terapeutických vzorech reflexní lokomoce

• prokazuje znalosti v jednotlivých kineziologických souvislostech v reflexní lokomoci dle prof. Vojty s důrazem na jejich obecné využití

• prokazuje schopnost definovat předpoklady úspěšnosti rehabilitačního procesu

Literature

Last update: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D. (23.09.2019)

BAUER, H., APPJI, G., & MUNDT, D. (1992). Vojta neurophysiologic therapy. The indian journal of pediatrics, 59(1), 37-51.

VOJTA, V. (1993) Mozkové hybné poruchy v kojeneckém věku. Praha : Grada.

VOJTA, V., & PETERS, A. (2010). Vojtův princip. 3. vydání. Praha: Grada.

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Mgr. Helena Vomáčková, Ph.D. (25.10.2019)

Požadavky na zápočet:

• aktivní účast na praktické výuce

• zpracování seminární práce dle zadání

Syllabus

Last update: PhDr. Mgr. Helena Vomáčková, Ph.D. (25.10.2019)

Přednášky:

1. Interakce zrání CNS a hybných projevů dítěte.

2. Vývojové stupně dětského věku (vzpřimovací mechanismy až kvadrupedální lokomoce) ve vzorech RL.

3. Posturální reaktivita a ontogeneze opěrných funkcí ve vzorech RL.

4. Diferencovaná funkce svalů během vývoje.

5. Vývoj úchopu a motorický systém úmyslného pohybu.

6. Aktivace hlubokého stabilizačního systému ve vzorech RL.

7. Vývojová kineziologie DK ve vzorech RL.

8. Vývojová kineziologie HK ve vzorech RL.

Cvičení:

1. Aktivace hlubokého stabilizačního systému ve vzorech RL - praktická ukázka I.

2. Aktivace hlubokého stabilizačního systému ve vzorech RL - praktická ukázka II.

3. Svaly DK ve vzorech RL- praktická ukázka I.

4. Svaly DK ve vzorech RL - praktická ukázka II.

5. Svaly HK ve vzorech RL - praktická ukázka I.

6. Svaly HK ve vzorech RL - praktická ukázka II.

7. Shrnutí.

Learning resources

Last update: Renáta Jandová (13.07.2023)

Studijní opory:

Moodle1: https://dl1.cuni.cz/enrol/index.php?id=9868