Physiology I - PFYB084

• Title: Fyziologie I
• Guaranteed by: Department of Biomedical Foundation in Kinanthropology (51-300200)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:12/0, C [HS]
• Extent per academic year: 12 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Is provided by: PFYB084K
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. MUDr. Eva Kohlíková, CSc.

Annotation

English

Last update: Mgr. Ivana Kinkorová, Ph.D. (14.11.2023)

The subject acquaints with functions of all organ systems of the human body both in the resting and load conditions. Special attention is paid to regulatory processes, methods of the functional examination and the function of neuromuscular system with reference to motor control.

Czech

Last update: Mgr. Ivana Kinkorová, Ph.D. (14.11.2023)

Předmět zahrnuje oblast obecné fyziologie, seznamuje s funkcemi transportních systémů lidského těla, vyučovacím systémem, kůží, termoregulací a endokrinním systém v podmínkách klidových i zátěžových. Představuje adaptační mechanismy jednotlivých systémů na zátěž. Zvláštní pozornost je věnována principům humorální regulace a stresové reakci organismu. Předmět je zaměřen na osvojení základů obecné fyziologie, pochopení obecných fyziologických principů, souvztažnosti jednotlivých orgánových soustav a aplikaci v rámci dalšího studia fyziologie, patofyziologie a klinických předmětů.

Aim of the course

English

Last update: Mgr. Ivana Kinkorová, Ph.D. (14.11.2023)

The aim of the course is to get acquainted with the basics of general physiology and the reaction and adaptation of individual organ systems to stress.

Knowledge:

- basic concepts of cellular and subcellular structures and their meaning

- Fundamentals of the cardiovascular system (mechanical and metabolic processes in the myocardium, vascular system – structure and function, measurement and influence of blood pressure – regulatory mechanisms of the heart and blood vessels)

- the basics of the structure and function of blood and the immune system

- physiology of the respiratory system (ventilation, distribution, diffusion, perfusion, determination of respiratory parameters, nervous and chemical regulation of breathing)

- physiology of the digestive system (splitting, digestion and absorption of food components and their regulation in individual parts of the GIT, gastrointestinal hormones and their effects)

- energy balance (basics of metabolic processes in the body)

- physiology of the excretory system (formation and composition of urine, regulatory mechanisms, influence of kidney function on maintaining the stability of the internal environment). Physiology of endocrine glands (formation and secretion of hormones of individual glands and their functions, stress, sexual system – management and functions)

Skills:

- describe the composition of the human body, the importance of individual functionally specific cells.

- Describe the composition and function of the cardiovascular system and blood as well as the relationship with the simunite state. Describe the mechanical and electrical activity of the heart. The basics of the inflammatory process in relation to chiimmunity are part of it.

- Metabolic processes, ionic changes and subsequent changes.

- Can describe the structure and function of the respiratory system, their measurability with an emphasis on the regulatory mechanisms of breathing (nervous, hormonal and other chemical influences).

- Can describe the function of individual parts of the digestive system, enzymatic and other processes.

- Within the excretory system, he is able to describe in detail the acidification and alkalization of urine, the influence of the kidneys on maintaining the stability of the internal environment and functioning as an endocrine organ. He will be able to describe the structure and function of individual endocrine glands and the impact of their hormones on other organs, including the regulatory mechanisms of hormone control.

- Can describe bone structure, necessary substances and vitamins for bone building.

- Can describe sensitive-sensory organs, pain, sleep and its individual phases

Competence (the student is competent)

- use acquired knowledge of physiology for their application and connection with subsequent subjects such as pathological physiology, exercise physiology, biomechanics or nutrition

- search, sort and assess information related to physiological processes,

- use the acquired information in everyday practice.

Czech

Last update: Mgr. Ivana Kinkorová, Ph.D. (14.11.2023)

Cílem předmětu je seznámení se základy obecné fyziologie a reakcí a adaptací jednotlivých orgánových systémů na zátěž.

Znalosti: 

-          základní pojmy celulárních a subcelulárních struktur a jejich význam

-          Základy kardiovaskulárního systému (mechanické a metabolické procesy v myokardu, cévní systém – struktura a funkce, měření a ovlivnění výše krevního tlaku – regulační mechanismy srdce a cév) 

-          základy struktury a funkce krve a imunitního systému  

-          fyziologie dýchacího systému (ventilace, distribuce, difúze, perfúze, stanovení respiračních parametrů, regulace dýchání nervová a chemická)

-          fyziologie trávicího systému (štěpení, trávení a vstřebávání složek potravy a jejich regulace v jednotlivých částech GIT, gastrointestinální hormony a jejich působení)

-          energetická bilance (základy metabolických procesů v organismu)

-          fyziologie vylučovacího systému (tvorba a složení moči, regulační mechanismy, vliv funkce ledvin na udržování stálosti vnitřního prostředí). Fyziologie žláz s vnitřní sekrecí (tvorba a sekrece hormonů jednotlivých žláz a jejich funkce, stres, pohlavní systém – řízení a funkce) 

 

Dovednosti: 

-          popsat složení lidského těla, význam jednotlivých funkčně specifických buněk. 

-          Popsat složení a funkci kardiovaskulárního systému a krve i v souvislosti s imunitním stavem. Popsat mechanickou i elektrickou aktivitu srdce. Součástí jsou základy zánětového procesu ve vztahu k imunitě. 

-          Metabolické procesy, iontové změny i následné změny. 

-          Dovede popsat strukturu a funkci respiračního systému, jejich měřitelnost s důrazem na regulační mechanismy dýchání (nervové, hormonální i další chemické vlivy).  

-          Dovede popsat funkci jednotlivých částí zažívacího systému, enzymatických a dalších procesů. 

-          V rámci vylučovacího systému je schopen podrobně popsat acidifikaci a alkalizaci moče, vliv ledvin na udržování stálosti vnitřního prostředí i působení jako endokrinního orgánu. Dovede popsat strukturu a funkci jednotlivých žláz s vnitřní sekrecí a dopad jejich hormonů na ostatní orgány včetně regulačních mechanismů řízení hormonů. 

-          Dovede popsat kostní strukturu, potřebné látky a vitamíny k výstavbě kosti.  

-          Dovede popsat senzitivně-senzorické orgány, bolest, spánek a jeho jednotlivé fáze 

              

 

Kompetence (student je kompetentní)  

-          využít získaných znalostí z fyziologie pro jejich aplikaci a propojení s následnými předměty jako je patologická fyziologie, fyziologie zátěže, biomechanika či výživa  

-          vyhledávat, třídit a posuzovat informace související s fyziologickými procesy,  

-          používat osvojené informace v každodenní praxi.  

Course completion requirements

Last update: MUDr. Kamila Čížková (27.09.2021)

Požadavky na zápočet:
100% účast na praktických cvičeních (v odůvodněných případech možnost individuální náhrady 30% zmeškaných cvičení)

elektronický test z probrané látky, podmínka splnění: 75% správných odpovědí

Literature

Last update: MUDr. Kamila Čížková (27.09.2021)

1. MOUREK, J.: Fyziologie. 2. vyd. Praha: Grada, 2012, ISBN 978-80-247-3918-2.

2. ROKYTA, R.: Fyziologie pro bakalářská studia v medicíně, ošetřovatelství, přírodovědných,

pedagogických a tělovýchovných oborech. 2. vyd. Praha: ISV, 2008. ISBN 88086642488.

3. SILBERNAGL S., DESPOPOULOS A.: Atlas fyziologie člověka. 6. vyd. Praha: Grada , 2011.

ISBN 978-80-247-0630-6 .

4. KITTNAR O.: Lékařská fyziologie. 1. vyd. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3068-4.

5. WARD, J., P., T.: Základy fyziologie. Galén Praha. 2010. ISBN: 978-80-7262-667-0

6. MÁČEK M., RADVANSKÝ J.: Fyziologie a klinické aspekty pohybové aktivity. 1. vyd.

Praha: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-695-3.

7. KOHLÍKOVÁ, E.: Vybraná témata praktických cvičení z fyziologie člověka. 1.vyd.

Praha : UK Karolinum, 2000. ISBN 80-246-0073-0.

8. HELLER J., VODIČKA, P.: Praktická cvičení z fyziologie tělesné zátěže. Praha: UK Karolinum, 2018. ISBN 978-80-246-3861-4

9. BARTŮŇKOVÁ, S.: Fyziologie člověka a tělesných cvičení. 1. vyd. Praha: UK Karolinum, 2006.

ISBN 80-246-1171-6.

10. BARTŮŇKOVÁ, S. a kol.: Fyziologie pohybové zátěže. Praha: UK FTVS, 2013.

ISBN 978-80-87647-06-6

Requirements to the exam

Last update: Mgr. Ivana Kinkorová, Ph.D. (12.06.2019)

Požadavky na zápočet:

test z probrané látky

Syllabus

Last update: Mgr. Ivana Kinkorová, Ph.D. (21.06.2019)

1. Základní fyziologické principy, Vnitřní prostředí a jeho složky

2. Fyziologie krve I.

3. Fyziologie krve II., fyziologie imunitního systému

4. Fyziologie krevního oběhu I.

5. Fyziologie krevního oběhu II.

6. Fyziologie dýchání I

7. Fyziologie dýchání II

8. Fyziologie trávení a vstřebávání

9. Řízení metabolismu

10. Funkce kůže a termoregulace

11. Fyziologie vylučování

12. Fyziologie žláz s vnitřní sekrecí I.

13. Fyziologie žláz ís vnitřní sekrecí II.

14. Konzultace na vybraná témata, jednoduchá diagnostická vyšetření (TK, SF, kaliperace, dynamometrie, spirometrie)