Surdopedia - Special Didactics II - ORSP18712

• Title: Surdopedie - speciální didaktika II.
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: summer
• E-Credits: 0
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C+Ex [HS]
• Extent per academic year: 15 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (50)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: priority enrollment if the course is part of the study plan

Annotation

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.04.2013)

Aspekty a možnosti integrace SP do škol běžného typu (MŠ,ZŠ,SŠ,SOU). Individuální vzdělávací plány, hodnocení, legislativní rámec. Systém středoškolského vzdělávání SP. Problém přechodu ze ZŠ pro SP na SŠ pro SP. Možnosti a způsoby výběru vhodné SŠ pro SP. Mimoškolní vzdělávání SP. Charakteristika komunikace sluchově postižených osob v dospělosti a ve stáří. Endogenní a exogénní činitele ovlivňující volbu komunikačního systému. Profesní orientace SP a jejich uplatnění. Celoživotní vzdělávání a možnosti rekvalifikace. Občanská sdružení SP a zájmové organizace, spolky a kluby.Význam televize, rozhlasu, videa.Význam knih a časopisů. Zákon o znakové řeči. Prováděcí předpisy a problematika tlumočení. Samostatný život SP, manželství a rodina, slyšící dítě v neslyšící rodině. Sociálně patologické jevy u SP mládeže a dospělých a možnosti řešení. Duševní zdraví a hluchota. Krizové situace v průběhu života sluchově postižených a jejich řešení.

Literature

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.04.2013)

HRUBÝ,J.: Průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu I.,II..FRPSP,Praha 1998,99.

STRNADOVÁ,V.: Jaké je to neslyšet?ČUN,Praha 1995.

STRNADOVÁ,V.:Potom ti to povíme.ČUN,Praha 1994.

Učebnice a metodické průvodce škol pro sluchově postižené, školní dokumenty, časopisy pro sluchově postižené.