Introduction to Special Education and History - ORSP18005

• Title: Základy SpPg a dějiny
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: winter
• E-Credits: 0
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, Ex [HS]
• Extent per academic year: 20 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (35)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: distance
• Teaching methods: distance
• Note: priority enrollment if the course is part of the study plan

Annotation

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.04.2013)

Konstituování a vývojové etapy české speciální pedagogiky. Speciálně pedagogické principy a metody. Cílové skupiny speciální pedagogiky a socializace těchto skupin. Činitelé působící ve výchově a vzdělávání znevýhodněných osob. Reflexe vztahu společnosti k znevýhodněným osobám a skupinám. Přístupy uplatňované v podpoře znevýhodněných osob - a to z hlediska medicínského, právního a pedagogického. Vývoj institucionálního zabezpečení péče o znevýhodněné jedince.

Literature

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.04.2013)

Renotiérová, M., Ludíková, L. a kol.: Speciální pedagogika.1.vyd. Olomouc: UP v Olomouci 2003. 290 s.

Vítková, M. a kol. : Integrativní speciální pedagogika. 1.vyd. Brno: Paido 1998. 181 s.

Titzl, B.: Postižený člověk ve společnosti.1.vyd. Praha: UK - PedF 1998. 248 s.

Titzl, B.: To byl český učitel.1.vyd. Praha: Společnost F. Bakule 1998. 243 s.