New Trends in Pedagogy - ORSP18003

• Title: Pedagogika nové směry
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: winter
• E-Credits: 0
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, Ex [HT]
• Extent per academic year: 10 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (50)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: priority enrollment if the course is part of the study plan

Annotation

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (01.04.2013)

Cílem výuky je vytvořit u studentů systém poznatků z oblasti alternativních škol a pedagogických inovací a ukázat jejich význam, možnosti a meze v současné pedagogické praxi. Nedílnou součástí cíle je seznámit student s aktuálními proměnami současné české školy např. rámcové vzdělávací programy, tvorby školních vzdělávacích programů, integrace žáků se SVP, státní maturita, práce s nadanými žáky apod.

Literature

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (01.04.2013)

Průcha,J.: Alternativní školy. Praha, Portál 1996

Rýdl,K.: Alternativní pedagogické hnutí v současné společnosti. Brno, Marek Zeman 1994

Singule,F.: Současné pedagogické směry a jejich psychologické souvislosti. Praha, SPN 1992

Skalková,J.: Za novou kvalitu vyučování. Brno, Paido 1995

Skalková,J.: Pedagogika a výzvy nové doby. Brno, Paido 2004

Štech,S.: Škola stále nová, Praha, UK 1992