Social and Educational Psychology - OPVY14012

• Title: Sociální a pedagogická psychologie
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2013
• Semester: summer
• E-Credits: 0
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, Ex [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D.

Annotation

Last update: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (07.06.2012)

V předmětu se studenti seznámí s charakteristikou sociálních skupin a jejich dynamikou. Získají teoretická východiska pro zpracování jednoduchých diagnostických šetření zaměřených na charakteristiku jedince i sociální skupiny. Získají dovednosti nezbytné pro realizaci těchto šetření, pro analýzu získaných údajů a pro jejich interpretaci.

Literature

Last update: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (07.06.2012)

HELUS, Z. Sociální psychologie pro pedagogy. Praha, Grada 2007. ISBN 978-80-247-1168-3.

VALENTOVÁ, L. Školní třída jako sociální skupina - distanční studijní text PedF UK - k dispozici na přiloženém CD-romu.

Literatura k distančnímu studiu:
HADJ-MOUSSOVÁ, Z. Pedagogická psychologie pro vychovatele. Praha : Univerzita Karlova v Praze-Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-7290-243-1.

KUTÍNOVÁ, Z., WIEDENOVÁ, M. Úvod do psychologie pedagogické a sociální. Liberec: Technická univerzita, 2001.

Syllabus

Last update: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (07.06.2012)

• sociální vztahy ve věkově homogenní a nehomogenní skupině, zvláštnosti osobních

a skupinových vztahů;

• diagnostika sociálních vazeb;

• autorita a její přijetí skupinou;

• pedagogicko-psychologické otázky rozvíjení schopností a dovedností, tvořivosti,

motivace, zájmu;

• utváření hodnotového systému;

• styly výchovy, vývoj dětí při různých stylech výchovy.