English for scientists - OPNE2E110B

• Title: Angličtina pro přírodovědce
• Guaranteed by: Katedra chemie a didaktiky chemie (41-KCHDCH)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: both
• E-Credits: 2
• Hours per week, examination: 0/2, MC [HT]
• Capacity: winter:unknown / unknown (15); summer:unknown / unknown (15)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D.

Annotation

English

Last update: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (20.05.2019)

The course is suitable above all for science-oriented students who reached at least the B1 level. Except for continuing with grammar, the goal of this course is to introduce specific vocabulary with respect to science and academic communication in English. The grammar level is around B2, i.e. on the border of FCE and is a part of every lesson. Participants’ vocabulary is deepened with the use of authentic, science-oriented texts which are included in another part of the seminars. The effective communication means writing abstracts, annotations and formal and informal emails writing rules.

Czech

Last update: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (13.12.2020)

Kurz je vhodný především pro studenty přírodovědně laděných oborů, kteří na střední škole absolvovali angličtinu na úrovni minimálně B1. Mimo procvičování a prohlubování základních gramatických jevů je cílem předmětu seznámit posluchače se specifickou slovní zásobou v oblasti science i se zásadami efektivní akademické komunikace v angličtině. Gramatická složka předmětu sleduje úroveň B2, tedy hranici zkoušky FCE a je součástí každé lekce. Slovní zásoba posluchačů je prohlubována prostřednictvím autentických, přírodovědně laděných textů, jejichž četbě i překladu je věnována další část seminářů. Efektivní komunikací se rozumí psaní anglických abstrakt a anotací a zásad stylu psaní formálních i neformálních sdělení v angličtině.

Literature

Last update: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (20.05.2019)

• Academic word list. [online] 2000 [cit. 2014-08-14]. Dostupné z: <http://www.uefap.com/vocab/select/awl.htm>.
• DOUBRAVOVÁ, CH. a kol. Angličtina pro posluchače VŠCHT. Praha: VŠCHT Praha, 2011. 197 s. ISBN: 978-80-7080-285-4.
• Murphy, R. (2012). English grammar in use. Cambridge: CUP.

Teaching methods

Last update: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (28.09.2020)

In the face-to-face form, students attend seminars and work on various activities given by teh teacher. In the on-line version of the course, students attend on-line meetings, cooperate in break-out rooms, elaborate essays, read scientific papers, write abstracts etc.

Syllabus

Last update: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (13.12.2020)

·       Introductory lesson

·       Verb tenses

·       Speaking I – human relations (FCE)

·       Reading

·       Writing I – general guidelines

·       Writing II – motivation letters

·       Present perfect vs past simple

·       Reading – scientific papers’ abstracts

·       Using articles

·       Speaking II – education systems (FCE)

·       Final test practice

Course completion requirements

Last update: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (20.05.2019)

In order to pass the course, 80% attendance is required. The final examination is done with the use of a test. Students who receive 60% or more pass.