Teaching Practice - History - OPND4D013A

• Title: Náslechová praxe v dějepisu s reflexí
• Guaranteed by: Katedra dějin a didaktiky dějepisu (41-KDDD)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 12 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D.; PhDr. Hana Havlůjová, Ph.D.; Mgr. Tomáš Mikeska
• Teacher(s): doc. PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D.; Mgr. Tomáš Mikeska; PaedDr. František Parkan; Mgr. Jaroslav Pinkas, Ph.D.

Annotation

Last update: PhDr. Iva Beránková (27.01.2020)

Oborová praxe dějepisu spočívá v návštěvách institucí zajišťujících formální a neformální vzdělávání a v aktivní participaci na procesech, které tam probíhají. Formou společných návštěv základní školy, školní družiny, různých typů středních kol, Domů dětí a mládeže, nízkoprahových zařízení a dalších institucí pro volný čas se studenti seznamují s reálnými podmínkami základních profesí, pro které budou v průběhu studia připravováni. Mohou si vybrat praxi asistentskou, která spočívá v pomoci učiteli při přípravě, ale i při vlastní realizaci i reflexi výuky, mohou pracovat se slabšími nebo talentovanými žáky v dějepise i asistovat přímo při výuce dějepisu konkrétnímu žákovi. Dále mohou připravovat a opravovat testy z dějepisu a domácí úkoly, pomáhat při dějepisných soutěžích a dalších akcích, které škola pořádá. Cílem je zajistit bližší sepětí univerzitní přípravy s praxí. Zároveň si studenti prohlubují své znalosti školního prostředí a seznamují se s provozem vzdělávacích institucí.

Descriptors

Last update: Kateřina Entnerová, DiS. (31.08.2021)

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe	15 minut
Samostudium literatury (za semestr)	3 hodiny
Práce se studijními materiály (za semestr)	7 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	3 hodiny
Plnění předmětu
Seminární práce	0 hodin
Příprava na zápočet	12 hodin

Literature

Last update: PhDr. Iva Beránková (27.01.2020)

ŠIMONÍK Oldřich, Začínající učitel. The Beginning Teacher (Některé pedagogické problémy začínajících učitelů). Brno 1995. ISBN 80-210-0944-6.

DYTRTOVÁ Radmila – KRHUTOVÁ Marie, Učitel: Příprava na profesi, Praha 2009. ISBN 978-80-247-2863-6.