Project design (GAUK, GAČR etc.) - OPDZ1H012A

• Title: Návrh projektu (GAUK, GAČR apod.)
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: both
• E-Credits: 0
• Hours per week, examination: 0/0, other [HT]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course is intended for doctoral students only; enabled for web enrollment; can be fulfilled in the future; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr.

Annotation

Last update: prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr. (11.10.2020)

Zpracování žádosti o univerzitní nebo jiný vědecký grantový projekt zaměřený na řešení problematiky v rámci disertačního úkolu.

Aim of the course

Last update: prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr. (11.10.2020)

Osvojení znalostí a dovedností podmiňujících podání žádosti o vědecký projekt.

Literature

Last update: prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr. (11.10.2020)

CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-5326-3.

VÁŇOVÁ, Hana a SKOPAL, Jiří. Metodologie a logika výzkumu v hudební pedagogice. Praha: UK v Praze, 2002. ISBN 80-246-0435-3.

HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-0982-9.

HENDL, Jan a Jiří REMR. Metody výzkumu a evaluace. Praha: Portál, 2017. ISBN 978-80-262-1192-1.

Další literatura dle zaměření projektu a tématu disertační práce.

Syllabus

Last update: prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr. (11.10.2020)

1.      vymezení hlavních kroků ve výzkumu – formulace výzkumného problému a výzkumné hypotézy, práce s literaturou, sestavování výzkumného vzorku, sběr dat, analýza a interpretace dat, psaní výzkumné zprávy,

2.      základní charakteristiky kvalitativního výzkumu – designy kvalitativního výzkumu (např. etnografický výzkum, případová studie, zakotvená teorie), metody sběru dat využívané v kvalitativním výzkumu (např. pozorování, rozhovor, analýza dokumentů), softwary pro analýzu kvalitativních dat,

3.      základní charakteristiky kvantitativního výzkumu – dotazníková šetření, metody sběru dat využívané v kvantitativním výzkumu (např. dotazník, standardizované pozorování, didaktické testy), softwary pro analýzu kvantitativních dat,

4.      statistická analýza dat – základní pojmy deskriptivní a inferenční statistiky (např. míry polohy a variability, korelační koeficient, regresní analýza, faktorová analýza),

5.      smíšený výzkum – schémata kombinování kvalitativního a kvantitativního výzkumu, triangulace, jednofázové plány smíšených modelů,

6.      příklady využití různých přístupů ve výzkumu v odborných časopisech a monografiích (např. provádění experimentálních výzkumů a výpočet efektivity výukových metod),

7.      etická pravidla výzkumu, analýza metodologických přístupů v odborných pracích studentů kurzu.

Course completion requirements

Last update: prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr. (11.10.2020)

Podání žádosti o univerzitní nebo jiný vědecký grantový projekt zaměřený na řešení problematiky v rámci disertačního úkolu.