course can be enrolled in outside the study plan enabled for web enrollment priority enrollment if the course is part of the study plan you can enroll for the course in winter and in summer semester
Learning outcomes of the course Cloud data processing is to become familiar with the cloud ecosystem of services suitable for managing personal and school agenda.
Last update: PhDr. Daniel Tocháček (03.02.2020)
Studijní předmět Zpracování dat v cloudu je zařazen do společného základu tříletého bakalářského studia. Předmět je určen pro studenty oborů se zaměřením na vzdělávání, pedagogiku a speciální pedagogiku studijního programu B7507 Specializace v pedagogice. Tento volitelný předmět je v modelovém učebním plánu daného studia zařazen do zimního i letního semestru s dotací 0/2 hodiny týdně. Studijní předmět je uzavřen klasifikovaným zápočtem.
Obsahem předmětu je seznámení se s cloudovým ekosystémem služeb vhodných pro správu osobní i školní agendy.
Literature -
Last update: PhDr. Daniel Tocháček (03.02.2020)
- Resources available through electronic classroom support in Google Classroom - support materials from http://www.leipert.cz/prednasky-eei and http://www.leipert.cz/gafe - additional literature / manuals for G Suite and MS Office
NETMAIL,s.r.o. Vzdělávací portál Google Apps: learning site [online]. Praha, 2014 [cit. 2015-01-02]. Dostupné z: https://sites.google.com/a/netmail.cz/nmvzdelavaciweb/
LEIPERT, Jiří. The evolution of cloud platforms for learning. In: Information and Communication Technology in Education.: Proceedings. first, 2013. Ostrava: Repronis, 2013, s. 143-148. ISBN 978-80-7464-324-8.
VELTE, J., VELTE, A., ELSENPETERR.. CloudComputing: Praktický průvodce. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2011, 304 s. EAN: 9788025133330.
Informační zdroje a pracovní soubory v patřičném kurzu v Google Učebně
NETMAIL,s.r.o. Vzdělávací portál Google Apps: learning site [online]. Praha, 2014 [cit. 2015-01-02]. Dostupné z: https://sites.google.com/a/netmail.cz/nmvzdelavaciweb/
LEIPERT, Jiří. The evolution of cloud platforms for learning. In: Information and Communication Technology in Education.: Proceedings. first, 2013. Ostrava: Repronis, 2013, s. 143-148. ISBN 978-80-7464-324-8.
studijní materiály na www.leipert.cz/gafe
Syllabus -
Last update: PhDr. Daniel Tocháček (03.02.2020)
CHARAKTERISTICS OF CLOUD SYSTEM
work in web browser, BYOD
URL, network services, bookmarks, extensions
Google account, sync, security, two way authentification
posibilities to work in cloud(Windows, Chrome OS, Chromium, Android, iOS)
online support - web sources, Google Drive and Google Classroom
Last update: PhDr. Daniel Tocháček (03.02.2020)
CHARAKTERISTIKA CLOUDOVÉHO PROSTŘEDÍ
Prostředí webového prohlížeče, zásady práce s cloudovou informací, BYOD
URL, síťové služby, záložky, streaming, instantní komunikace
Vazba na účet, synchronizace, bezpečnost, dvoufázová autentizace
Nastavení účtu, rozšíření prohlížeče, síťový OS, bezpečné odhlášení
druhy přístupů do cloudu (Windows, Chrome OS, Chromium, Android, iOS)
ORIENTACE V CLOUDOVÝCH SLUŽBÁCH
Princip a možnosti cloudového úložiště, propojení s aplikacemi, kvóta
Prostředky síťové komunikace (mail, chat, sociální sítě)
Prostředky síťové práce (office formáty, grafické a mediální editory)
Prostředky síťové kolaborace (sdílení, komentáře, revize, návrhy úprav)
Práce na cloudových projektech (Formulář, mapové podklady, webgalerie, screencast)
Publikování cloudových dat (tvorba a publikování informačního systému)
VYBRANÁ CLOUDOVÁ PROSTŘEDÍ
Google Apps pro vzdělávání - katederní doménové účty, přístup k úložišti
Elektronická podpora - propojení webových zdrojů, Google Disku a Google Učebny
Course completion requirements -
Last update: PhDr. Daniel Tocháček (03.02.2020)
- active seminar work - fulfillment of partial tasks according to subject topics - practical elaboration of more complex tasks according to subject topics
Last update: PhDr. Daniel Tocháček (24.09.2020)
Požadavky k zápočtu:
Aktivní práce v prezenčních seminářích, průběžné řešení úloh reflektujících probíraná témata. V případě neúčasti na prezenční výuce přesahující 30% z celkového počtu v SISu rozvrhované a reálně uskutečněné výuky daného předmětu a studijní skupiny (paralelky) vypracuje studující náhradní úlohy dle pokynů vyučujícího, a to nejpozději do 10.1.2021, 24,00hod. Zadání úloh si studující vyžádá od vyučujícího předmětu osobně nebo e-mailem v dostatečném předstihu (nejméně 2 týdny) před termínem odevzdání.
Vytvoření a včasné odevzdání závěrečné práce - nejpozději do 10.1.2021, 24,00hod. - sady elektronických výstupů v cloudovém prostředí - dle konkrétní specifikace vyučujícího (přesné zadání seminární práce je sděleno studujícím na prvním prezenčním setkání a současně je všem studujícím v podpůrném on-line prostředí zpřístupněna jeho textová podoba). Závěrečná práce se odevzdává výhradně v elektronické podobě prostřednictvím elektronického systému / cloudového prostředí.
Hodnocení klasifikovaného zápočtu:
Kvalita zpracování jednotlivých dílčích úkolů.
Prokázání odpovídající úrovně dovedností při práci s nástroji cloudového prostředí formou vyřešení zadaných úloh v rámci závěrečného testu (test se koná během posledního prezenčního výukového setkání nebo v termínu KZ vyhlášeném prostřednictvím SIS).
Pro zápočet je v souladu se studijními předpisy stanoven 1 pokus nedojde-li k individuální dohodě mezi vyučujícím a studujícím, která stanoví jiný počet pokusů.
