Social Pedagogy - OPBQ4P022A

• Title: Sociální pedagogika
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• E-Credits: 5
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:2/1, Ex [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: 30 / 30 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D.
• Teacher(s): prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D.; PhDr. Jaroslav Šaroch, Ph.D.
• Pre-requisite : OPBQ4P011A
• Is pre-requisite for: OPBQ4P052A, OPBQ4P061B, OPBQ4P065B, OPBQ4P063B, OPBQ4P062B

Annotation

English

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (02.02.2022)

The subject helps students to become aware of the contemporary concept of social pedagogy in our country and in the world. It offers students different approaches to the question of education, especially to its social associations. The focus is on social education, the pedagogy of the environment, the problem of social deviations, the field of work with at-risk social groups and socially disadvantaged groups. Throughout the course students learn about leading experts in social pedagogy, analyse their social and educational activities.

Czech

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (09.01.2022)

Předmět seznamuje studenty se současným pojetím sociální pedagogiky u nás a ve světě. Nabízí studentům různé pohledy na problematiku výchovy, zejména na její sociální souvislosti. Pozornost je věnována sociální výchově, oblasti pomoci a péče, pedagogice prostředí, problematice sociálních deviací, oblasti práce s rizikovými a sociálně znevýhodněnými skupinami. Předmět představuje studentům významné osobnosti sociální pedagogiky, analyzuje jejich sociální a vychovatelskou činnost.

Aim of the course

English

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (02.02.2022)

The primary aim of the subject is to improve social competence of prospective educators, for them to gain knowledge and skills they can put into effect in practice in the field of preventive activities. The secondary aim is to show students spheres of school life in which knowledge of social pedagogy is applicable.

Czech

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (30.12.2021)

Primárním cílem předmětu je zvýšení sociální kompetence budoucích pedagogických pracovníků, získání vědomostí a dovedností, které mohou absolventi uplatnit v praxi v oblasti preventivního působení. Sekundárním cílem je ukázat studentům, v jakých oblastech školního života lze uplatňovat poznatky sociální pedagogiky.

Descriptors

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (04.02.2023)

Předmět má 5 kreditů dle ECTS. Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky 20 minut, doba očekávané přípravy na 1 hodinu semináře 40 minut, samostudium literatury (za celý semestr) 25 hodin, práce se studijními materiály (za celý semestr) 16 hodin, plnění průběžných úkolů (za celý semestr) 14 hodin. příprava na zkoušku a zkouška 20 hodin.

Kromě povinné literatury a látky, která zazní v rámci přednášek, můžete studovat z materiálů uložených v MOODLU. Předmět „Sociální pedagogika“ najdete pod názvem SOPE. Zápisový klíč je sope. Skripta „Nárys sociální pedagogiky“ máte k dispozici v SISu i na mém webu (ikonka Studijní texty, heslo Comenius) : https://alya.cdsw.cz/bendls/

Literature

English

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (02.02.2022)

1. BENDL, S. Kázeňské problémy ve škole. Aktualizované a doplněné vydání. Praha : Triton, 2011.
2. BENDL, S. Školní kázeň v teorii a praxi. Praha : Triton, 2011.
3. BENDL, S. Nárys sociální pedagogiky. Praha : UK v Praze, Pedagogická fakulta, 2014.
4. BENDL, S. a kol. Vychovatelství. Učebnice teoretických základů oboru. Praha : Grada, 2015.
5. BENDL, S. Základy sociální pedagogiky. Praha : UK v Praze - Pedagogická fakulta, 2016.
6. HOPF,A. Sociální pedagogika pro učitele. Praha : PedF UK, 2001.
7. HRONCOVÁ, J.; EMMEROVÁ, I.; KRAUS, B. a kol. K dejinám sociálnej pedagogiky v Európe. Ústí nad Labem : PedF UJEP, 2008.
8. JŮVA, Vladimír sen. & jun. Stručné dějiny pedagogiky. 6. vyd. Brno: Paido, 2007.
9. KLAPILOVÁ,S. Kapitoly ze sociální pedagogiky. Olomouc : UP, 1996.
10. KRAUS, B. Základy sociální pedagogiky. Praha : Portál, 2008.
11. PROCHÁZKA, M. Sociální pedagogika. Praha : Grada, 2012.
12. PRŮCHA,J. Multikulturní výchova. Praha : ISV, 2001.
13. ŠPIČÁK,J. Prostředí z pohledu sociální pedagogiky. Olomouc : UP, 1993.

Czech

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (30.12.2021)

1. BENDL, S. Kázeňské problémy ve škole. Aktualizované a doplněné vydání. Praha : Triton, 2011.
2. BENDL, S. Školní kázeň v teorii a praxi. Praha : Triton, 2011.
3. BENDL, S. Nárys sociální pedagogiky. Praha : UK v Praze, Pedagogická fakulta, 2014.
4. BENDL, S. a kol. Vychovatelství. Učebnice teoretických základů oboru. Praha : Grada, 2015.
5. BENDL, S. Základy sociální pedagogiky. Praha : UK v Praze - Pedagogická fakulta, 2016.
6. HOPF,A. Sociální pedagogika pro učitele. Praha : PedF UK, 2001.
7. HRONCOVÁ, J.; EMMEROVÁ, I.; KRAUS, B. a kol. K dejinám sociálnej pedagogiky v Európe. Ústí nad Labem : PedF UJEP, 2008.
8. JŮVA, Vladimír sen. & jun. Stručné dějiny pedagogiky. 6. vyd. Brno: Paido, 2007.
9. KLAPILOVÁ,S. Kapitoly ze sociální pedagogiky. Olomouc : UP, 1996.
10. KRAUS, B. Základy sociální pedagogiky. Praha : Portál, 2008.
11. PROCHÁZKA, M. Sociální pedagogika. Praha : Grada, 2012.
12. PRŮCHA,J. Multikulturní výchova. Praha : ISV, 2001.
13. ŠPIČÁK,J. Prostředí z pohledu sociální pedagogiky. Olomouc : UP, 1993.

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Jaroslav Šaroch, Ph.D. (06.02.2023)

• prostudovaná doporučená odborná literatura,

• povinně je třeba prostudovat učební text/skripta (bude předmětem ověřování):
BENDL, S. Nárys sociální pedagogiky. Praha : UK v Praze - Pedagogická fakulta, 2014.

• povinně je třeba prostudovat kapitoly z učebního textu (bude předmětem ověřování):
BENDL, S. Základy sociální pedagogiky. Praha : UK v Praze - Pedagogická fakulta, 2016, s. 51-131; 239-306.

• povinně je třeba rovněž prostudovat kapitolu z učebnice (bude předmětem ověřování):
BENDL, S. Prostředí, které formuje. In BENDL, S. a kol. Vychovatelství. Učebnice teoretických základů oboru. Praha : Grada, 2015, s. 70-81.

• zkouška proběhne distanční formou, a to prostřednictvím tzv. open-book testu s otevřenými položkami - bodování: 30-26 bodů (1), 25-22 bodů (2), 21-18 bodů (3).

• studující má na splnění podmínek zkoušky celkem tři pokusy, z toho dva opravné.

• obsahem testu bude učivo prezentované na přednáškách a seminářích, učivo obsažené v předtočených výkladech a ve výše uvedených publikacích (Bendl 2014, 2015, 2016).

Studenti budou mít k dispozici vybrané předtočené přednášky, které do značné míry korespondují s přednáškami realizovanými prezenční formou. Předtočené přednášky jsou umístěny na mých webových stránkách: https://alya.cdsw.cz/bendls/ Přístupová hesla k předtočeným přednáškám budou studentům zasílána postupně hromadným mailem.

Syllabus

English

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (02.02.2022)

•the historical development of social pedagogy,
•leading experts in social pedagogy,
•relationship between social pedagogy and other disciplines,
•the aim, topic, definition, scope of social pedagogy,
•the function and tasks of social pedagogy,
•the concept of social pedagogy,
•environment and education,
•multicultural and intercultural education.
•social phobia,
•educational issues in contemporary school,
•causes of pupils problem behaviour,
•methods of examining the causes of pupils' problem behaviour,
•prevention and solution of pupils' problem behaviour.

Czech

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (09.01.2022)

• • historický vývoj sociální pedagogiky,
  • významné osobnosti sociální pedagogiky (A. S. Makarenko, G. M. Bosco, E. Štorch...),
  • vztah sociální pedagogiky k jiným disciplínám,
  • cíl, předmět, definice, pracovní pole sociální pedagogiky,
  • funkce a úkoly sociální pedagogiky,
  • pojetí sociální pedagogiky,
  • prostředí a výchova,
  • multikulturní výchova a interkulturní vzdělávání,
  • sociální pedagogika jako pomoc a péče,
  • sociální fobie,
  • výchovné problémy v současné škole,
  • příčiny problémového chování žáků,
  • metody zjišťování příčin problémového chování žáků,
  • prevence a řešení problémového chování žáků.

Course completion requirements

Last update: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (22.02.2022)

Podmínkou úspěšného absolvování předmětu je kromě složení zkoušky i vypracování dílčích úkolů a jejich prezentace.

Za hlavní písemně vypracovaný úkol (WORD) a jeho prezentaci (PPoint) v rámci výuky můžete získat 0-3 body. Získané body Vám budou přičteny k dobru u testu.

Learning resources

Last update: PhDr. Jaroslav Šaroch, Ph.D. (26.01.2024)

On-line studijní opora:

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=2153 (prezentace + úkoly)

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7956 (studijní texty)