Literature II (from Enlightment to Weimar Classicism) - OPBG3G046A

• Title: Literatura II – od osvícenství po Výmarskou klasiku
• Guaranteed by: Katedra germanistiky (41-KG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: summer
• E-Credits: 5
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/2, Ex [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: 6 / 6 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Milan Tvrdík, CSc.
• Teacher(s): doc. PhDr. Viera Glosíková, CSc.
• Is pre-requisite for: OPBG3G052B, OPBG3G054A

Annotation

English

Last update: doc. PhDr. Viera Glosíková, CSc. (29.01.2023)

The aim of this course is to provide students with a brief overview of 18th and 19th century German literature in a European context (the Enlightenment, the Sturm und Drang movement, the German Classics). An integral part of the course is the explanation of the main literary historical concepts (Aufklärung, Empfindsamkeit, Sturm und Drang, Klassik) and the interpretation of the developmental tendencies of the prevailing literary types and genres. Literary phenomena are presented against the historical, philosophical and cultural background of the 18th and 19th centuries, including a survey of various interpretations of literary-historical development and the main aesthetic theories. Emphasis is placed on the so-called Weimar classics (Goethe and Schiller). Seminar work will focus on selected texts of the period and on the analysis of poetic, prose and dramatic works. The course covers the following topics: the philosophical foundations of the Enlightenment, rationalism and sentimentalism as the main trends in Enlightenment literature; lyrical works, the Enlightenment theatre (Gottsched, Lessing), the influence of sentimentalism (Klopstock), the novel in the German Enlightenment (Wieland, Schnabel, Gellert); the literature of the Sturm und Drang movement, the philosophical conception of the movement (J. G. Herder), the young Goethe and Schiller, the drama of the Sturm und Drang movement, the work of G. A. Goethe and Schiller, Weimar as a centre of cultural life, classical drama, joint artistic activity of Goethe and Schiller.

Czech

Last update: doc. PhDr. Viera Glosíková, CSc. (29.01.2023)

Cílem předmětu je zprostředkovat studentům přehled o německé literatuře 18. a počátku 19. století v evropském kontextu v období osvícenství, hnutí Bouře a vzdor a německé klasiky jako specifického proudu německé literatury. Nedílnou součástí kursu je vysvětlení hlavních literárněhistorických pojmů (Aufklärung, Empfindsamkeit, Sturm und Drang, Klassik) a výklad vývojových tendencí převažujících literárních druhů a žánrů. Literární jevy jsou podávány na historickém, filosofickém a kulturním pozadí 18. a 19. století, včetně různých interpretací literárně-historického vývoje a přehledu hlavních estetických teorií. Důraz ve výkladu je kladen na racionální a sentimentální proud německého osvícenství a na tzv. Výmarskou klasiku (Goethe a Schiller). Práce v semináři se zaměří na vybrané texty daného období a zejména na rozbor básnických, prozaických a dramatických děl. Předmět obsahuje následující témata: filosofické základy osvícenství; racionalismus a sentimentalismus jako hlavní směry literatury osvícenství; bajky; lyrická tvorba v podobě hravé anakreontiky a vážného tzv. Lehrgedichtu; osvícenské divadlo (Gottsched, Lessing), vliv sentimentalismu (Klopstock), román v německém osvícenství (Wieland, Schnabel, Gellert); literatura hnutí Sturm und Drang; filosofická koncepce hnutí (J. G. Herder); mladý Goethe a Schiller, drama hnutí Sturm und Drang, tvorba G. A. Bürgera; Výmarská klasika: dílo Goetha a Schillera, Výmar jako centrum kulturního života, klasické drama, společná umělecká aktivita Goetha a Schillera.

Descriptors

Last update: doc. PhDr. Viera Glosíková, CSc. (26.01.2023)

Název předmětu	Literatura II – od osvícenství po Výmarskou klasiku
Garant	prof. PhDr. Milan Tvrdík, CSc.
Celková časová zátěž studenta	106,0
Přidělené kredity	5
Zakončení	Zk
Přímá výuka
Přednášky:	1
Cvičení:	2
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	15 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	30 minut
Samostudium literatury (za semestr)	10 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	5 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	5 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	10 hodin
Příprava na zápočet	0 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	25 hodin

Literature

Last update: prof. PhDr. Milan Tvrdík, CSc. (28.05.2020)

ALT, P.-A. Aufklärung. Stuttgart/Weimar: Metzler, 2006³ ISBN 978-3-476-02236-3.

BAUMANN, B., OBERLE, B. Deutsche Literatur in Epochen. Ismaning: Max Hueber Verlag, 1996. ISBN 3-19-001399-3.

BORCHMEYER, D. Weimarer Klasiik. Porträt einer Epoche. Beltz Athenäum, 1998² ISBN 978-3-895-47112-4.

BORRIES, E. und E. VON. Deutsche Literaturgeschichte. Bd. 2: Aufklärung und Empfindsamkeit. Sturm und Drang. München: dtv, 1991. ISBN 3-423-03342-8.

GLOSÍKOVÁ, V., TVRDÍK, M. (eds.) Slovník německy píšících spisovatelů. Německo. Praha: LIBRI, 2018. ISBN 978-80-7277-560-6.

HETTNER, H. Geschichte der deutschen Literatur im 18. Jahrhundert. I-II. Berlin: Aufbau, 1979² Nemá IBSN.

MERSEBURGER, P. Mythos Weimar. Zwischen Geist und Macht. München: DTV, 2005⁴ ISBN 3-423-30787-0.

PLETICHA, H. (Hrsg.) Das klassische Weimar. Texte und Zeugnisse. München: DTV, 1983. ISBN 3-89836-517-4.

ROTHMANN, K. Kleine Geschichte der deutschen Literatur. Stuttgart: Reclam, 2003. 18. (erweiterte Ausgabe). ISBN 3-15-010525-0.

ŽMEGAČ, V. (Hrsg.) Geschichte der deutschen Literatur vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Weinheim: Athenäum, 1997. ISBN 3-89547-108-9.

Syllabus

Last update: doc. PhDr. Viera Glosíková, CSc. (30.01.2023)

• Organisatorische Hinweise, Pflichtlektüre, Themen für die Referate/ Seminararbeiten
• Arbeit mit den literarischen Texten:
• Die Fabeln (Lessing, Gellert) 
• Anakreontik (Gleim)
• G. E. Lessing: Nathan der Weise
• G. E. Lessing: Nathan der Weise (Ringparabel)
• J. W. Goethe: Die Leiden des jungen Werthers 
• F. Schiller: Der Handschuh
• F. Schiller: Die Räuber / Kabale und Liebe
• G. A. Bürger: Lenore
• J. W. Goethe: Faust I 

Course completion requirements

Last update: doc. PhDr. Viera Glosíková, CSc. (29.01.2023)

80% účast v semináři

příprava a prezentace seminární práce

zkouška (písemně nebo ústně dle výběru) - možné jsou tři pokusy