SubjectsSubjects(version: 945)
Course, academic year 2023/2024
   Login via CAS
Introduction to German Linguistics - OPBG2G102A
Title: Úvod do studia germanistiky
Guaranteed by: Katedra germanistiky (41-KG)
Faculty: Faculty of Education
Actual: from 2022
Semester: winter
E-Credits: 3
Examination process: winter s.:
Hours per week, examination: winter s.:1/1, Ex [HT]
Capacity: unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
State of the course: not taught
Language: German
Teaching methods: full-time
Teaching methods: full-time
Is provided by: OPBG4G013A
Note: course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
priority enrollment if the course is part of the study plan
Guarantor: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D.
Annotation -
Last update: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D. (14.09.2020)
The course consists of the following topics: Study of German studies in foreign language philology. Linguistics, its subject and methods of research. Language as a means of communication, function of language; language as a character system. Geographical, social and context-functional stratification of language. Genealogical and morphological classification of German. Systematization of partial linguistic disciplines. Individual levels of meaning in German (phonetics, phonology, morphology, lexicology, syntax). Text linguistics. Topics for self-study: Development of German language - Indo-European origin of German language, Germanic, Old German, Middle German, New German. Development of German language in the 20th century. Contemporary German language and its varieties in German speaking countries.
Aim of the course -
Last update: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D. (14.09.2020)
Acquisition of linguistic terminology and basic knowledge of linguistics
Descriptors - Czech
Last update: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D. (03.10.2020)

Přednášky i semináře proběhnou po dobu nevyhnutelně nutnou v ms teams: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a275184611c2144c9bfe20dfa2a9d2cb9%40thread.tacv2/conversations?groupId=3db335cb-d857-4ae6-9b4f-f98236959714&tenantId=5335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d

Köd týmu je: htj7pcd

Literature -
Last update: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D. (29.10.2019)

Powerpoint presentations: http://pages.pedf.cuni.cz/tamara-buckova/

 

a) copulsory literature

   ŠIMEČKOVÁ, A. Úvod do jazykovědné germanistiky. Praha : Karolinum, 2004. ISBN 80-246-0595-3.

   BUSCH, A.; STENSCHKE, O. Germanistische Linguistik. 2. Auflage. Tübingen : Gunter Narr Verlag, 2008. ISBN 978-3-8233-6414-6.

 b) recomended literature

   ŠIMEČKOVÁ, A. O němčině pro Čechy. Praha : Karolinum, 1996. ISBN 80-85787-47-4.

    ČERNÝ, J. Dějiny lingvistiky. Olomouc : Vobotia, 1996. ISBN 80-85885-96-4.

    Lexikon der Sprachwissenschaft. 4. durchgesehene und bibliographisch erg. Aufl. /. Stuttgart: Alfred Kröner, 2008, xli, 816 s., 2 s. obr. příl. (mapy). ISBN 978-3-520-45204-7.

   LÜDELING, A.: Grundkurs Sprachwissenschaft. Stuttgart : Klett, 2009. ISBN 978-3-12-939004-7.

   ČERMÁK, F. Jazyk a jazykověda. Praha: Karolinum, 2001. ISBN 9788024619460

   ČERNÝ, J.; HOLEŠ, J. Sémiotika. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-832-5.

   ČERNÝ, J. Úvod do studia jazyka. Praha: Computer Press, 2007. ISBN 8073460939.

   EISENBERG, P. Der Satz. Grundriss der deutschen Grammatik. Stuttgart: Metzler, J B; Auflage: 4., aktualisierte und überarbeitete Auflage (15. Juli 2013) ISBN 978-3476024244

   EISENBERG, P. Das Wort.Grundriss der deutschen Grammatik. Stuttgart: Metzler, J B; Auflage: 4., aktualisierte und überarbeitete Auflage , 2013. ISBN 978-3476024251.

   GROSS, H. Einführung in die germanistische Linguistik. München: Iudicium; Auflage: 3., überarb. u. erw. Aufl. (1998) ISBN 978-3891292402.

   HELBIG, G.; BUSCHA, J. Deutsche Grammatik: Ein Handbuch für den Ausländerunterricht (Obras de referencia). Berlin: Langenscheidt, 2001. ISBN 978-3468494932.

   LINKE, A.; NUSSBAUER M.; PORTMANN, P. R. Reihe Germanistische Linguistik 121 Kollegbuch: Studienbuch Linguistik. Hammeln: Niemayer, 2004. ISBN 978-3484311213

   MEIBAUER, J. (Hrsg.) Einführung in die germanistische Linguistik. Stuttgart - Weimer: Metzler Verlag, 2007. ISBN 978-3-476-02141-0.

   MÜLLER, H. Arbeitsbuch Linguistik: Eine Einführung in die Sprachwissenschaft. München: UTB, 2009. ISBN 978-3825221690

   PELZ, H. Linguistik: Eine Einführung. 1996. Hamburg: Hoffmann and Campe, 1996. ISBN 978-3455103311.

Requirements to the exam -
Last update: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D. (14.09.2020)
Conditions for admission to the examination

Participation in seminars (75%). Active work on seminars. A paper on the history of linguistics based on materials posted during october on the website.

Preparation will be checked in the form of unannounced small tests based on tasks in presentations. It will focus on both the content of the course and the necessary vocabulary.

Paper on the history of linguistics in the range of at least 3 and a maximum of 5 pages of structured text. Neither the necessary title page, the list of literature nor the annexes are included in the scope. Texts posted on the Internet will serve as the basic source. The paper will be written in German. At least one quotation from the basic source + is required based on the research 2 references to other sources related to the topic. All data must be presented in accordance with the prescribed standard. Date of submission: 21/12/2016

Portfolio from the course with elaborated continuous tasks. Necessary to bring for examination.

 
Exam   Written exam: essay on language as a means (personal, everyday and intercultural communication, communication in the narrower and wider sense + test verifying the knowledge of the theoretical areas) Duration of the exam: 3 hours (3x 45 minutes). Course evaluation Basic assessment: the test is equivalent to an expression of expertise (30%: maximum 30 points, minimum 18 points) and an essay as an expression of expertise + language skills. (33%: maximum 30 points, minimum 18 points). Assessment of the paper: one level assesses the content and formal aspects (20% = 20 points, minimum 14 points). The three components of the test have to succeed. Complementary evaluation: continuous tests, activity in lessons, portfolio. To pass the exam, it is necessary to obtain at least 53 points from the basic part of the evaluation. The level of portfolio development can raise or lower the grade by one full grade.
Syllabus - Czech
Last update: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D. (14.09.2020)

V přednáškách budou probírána následující témata, která budou procvičována v seminářích

1. Objasnění základních pojmů:

a) věda a předmět jejího zkoumání;

b) filologie, germanistika, němčina jako cizí jazyk (Deutsch als Fremdsprache), němčina jako druhý jazyk (Deutsch als Zweisprache);

c) algoritmus vědeckého zkoumání a odborného psaní

2. Jazyk a různé perspektivy jeho zkoumání: strukturní a aplikovaná lingvistika.

3. Jazyk jako prostředek komunikace.

4. Jazyk jako znakový systém. 

5. Horizontální, vertikální a komunikativně-pragmatické členění jazyka

6. Gnoseologická a morfematická klasifikace němčiny

7. Oblasti strukturní lingvistiky: fonetika a fonologie; morfematika a morfologie, školní syntax + moderní syntax (různé školy navazující na strukturalismus: konstituenční gramatika, generativní gramatika, valenční gramatika), textová lingvistika

Témata k samostudiu: vývoj jazyka, současná NJ, základní rozdělní německých nářečí a jazykové variety v jednotlivých německy mluvících zemích

Course completion requirements - Czech
Last update: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D. (05.10.2020)

Včasné odevzdání pečlivě vypracovaných úkolů:

1) Plnění růběžných úkolů - úkoly z PPP a tzv. interaktivnch slovníčků. Úkoly je třeba mít napsané rukou!

2) Úspěšnost při průběžných testech (testy s namátkovou nebo skupinovou kontrolou se budou psát na každém cvičení.

3) PPP vybraného tématu z Dějin lingvistiky (od J. Černého): jeden kalendářní den před prezentací ve výuce. Doporučená témata referátu: F. Saussure (život a dílo, jazykový znak), K. Bühler (Jazykový organon), Pražský lingvistický kroužek; Noam Chomsky a generativní gramatika. Nebo jiné libovolně zvolené téma. V případě distančního studia - individuální práce. V případě prezenční výuky skupinová práce. 

V případě distančního studia referát - do Vánoc

 

3) Složení zkoušky. Ke zkoušce je zapotřebí přinést portfolio z přednášek s vyplněnými úkoly nebo jen vypracované úkoly (psané rukou!) a vytištěnou PPP.

Learning resources - Czech
Last update: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D. (30.09.2020)

Studijní opory jsou uloženy v systému moddle a částečně na webových stránkách vedoucí kurzu: http://pages.pedf.cuni.cz/tamara-buckova/

 

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=4481

 

výuka: MS Teams

 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html