Alternative Education - ONPP147

• Title: Alternativní pedagogika
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, MC [HT]
• Capacity: unknown / unknown (30)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. RNDr. Jana Straková, Ph.D.; Mgr. Jaroslava Simonová, Ph.D.
• Incompatibility : ONPP1415, ONPP1416, ONPP1422, ONPP149, ON23142007
• Pre-requisite : ONPP1423
• Interchangeability : ON23142002, ON2314504
• Is incompatible with: ONPP1415, ONPP149, ON2314501, ONPP1416, ONPP1422

Annotation

English

Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)

Lectures, study of relevant materials, teacher observation at alternative schools and follow-up analysis, research work on a given topic.

Czech

Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)

Výklad, studium materiálů o alternativním školství, reflexe na náslechy v alternativních školách, badatelská činnost, týkající se vybraného tématu.

Aim of the course

English

Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)

The aim of the course is to provide students with basic information about the origin and the development of reform effort in education systems both in the Czech Republic and in the world. Students acquire knowledge of particular alternative approaches by means of an alternative schools teacher observation and a follow-up analysis. The students are expected to be able to evaluate the possibilities of alternative conceptions within the Czech education system.

Czech

Last update: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (22.08.2012)

Cílem kurzu je vybavit studenty základními informacemi o vzniku a vývoji reformních snah ve školství ve světě a u nás. Seznámí se s konkrétními alternativními koncepcemi a to jednak formou náslechů v alternativních školách a v následných reflexních seminářích. Po skončení kurzu by studenti měli být schopni posoudit možnosti alternativních pojetí vyučování v podmínkách současné české školy.

Literature

Last update: doc. RNDr. Jana Straková, Ph.D. (28.08.2017)

Carlgren, F. Výchova ke svobodě. Praha-Zlín : Baltazar, 1991.
Kovaliková, S.: Integrovaná tematická výuka. Kroměříž, Spirála 1995
Ludwig, H. a kol.: Vychováváme a vzděláváme s Marií Montessoriovou. Praha, ČS EFFE 2000
Montessori, M.: Tajuplné dětství. Praha, SPS 1998
Montessori, M.: Objevování dítěte. Praha, SPS 2001
Montessori, M.: Absorbující mysl. Praha, SPS 2003

Neil, A.S.: Summerhill. Příběh první demokratické školy na světě. PeopleComm, 2015.

Pol, M.: Waldorfské školy: izolovaná alternativa nebo zajímavý podnět pro jiné školy. Brno,FFMU 1995
Průcha, J.: Alternativní školy a inovace ve vzdělávání. Praha, Portál 2012
Rýdl, K.: Alternativní pedagogická hnutí v současné společnosti. Brno, Zeman 1994
Rýdl, K.: Jak dosáhnout spoluodpovědnosti žáka. Daltonský plán jako výzva. Praha, Strom 1998
Rýdl, K.: Principy a pojmy pedagogiky Marie Montessori. Praha, Public History 1999
Rýdl, K.: Peter Petersen a pedagogika jenského plánu. Praha, ISV 2001
Rýdl, K.: Inovace školských systémů. Praha, ISV 2003
Schoenebeck, H.: Texty k postpedagogickému myšlení. Pardubice 2000.

Requirements to the exam

Last update: doc. RNDr. Jana Straková, Ph.D. (28.08.2017)

Požadavky ke zkušce (ústní a písemná forma):

- odevzdání dvou reflexí pozorování v alternativní škole

- poskytnutí dvou zpětných vazeb spolužákům na jejich reflexe

- aktivní účast v závěrečné diskusi

Syllabus

English

Last update: Mgr. Jaroslava Simonová, Ph.D. (29.08.2017)

- Concepts, definitions
- Montessori pedagogy
- Dalton plan
- Waldorf pedagogy
- Jena plan

- Homeschooling

- Summerhill

- Modern alternative trends in education (antipedagogy, Mikhail Petrovich Shchetinin Kin´s school, community schools, value education and other)

Czech

Last update: doc. RNDr. Jana Straková, Ph.D. (29.08.2017)

- Vymezení pojmů alternativní pedagogiky.
- Pedagogika Marie Montessori.
- Daltonský plán.
- Waldorfská pedagogika.
- Jenský plán.
- Homeschooling.

- Summerhill.

- Populární alternativní směry ve vzdělávání (antipedagogika, rodová škola, komunitní školy, hodnotové vzdělávání aj.)