Methodology in Special Education Research - version A - ON2318113

• Title: Metodologie výzkumu v sppg - varianta A, kvantitat.
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D.
• Co-requisite : ON2318110, ON2318120

Annotation

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (05.03.2010)

Vědecký výzkum v pedagogice, metody lidského poznávání, pojem a fáze vědeckého výzkumu v pedagogice, techniky práce s odbornou literaturou, pořizování výběru, výzkumy ex-post-facto a výzkumy experimentální, technika jedné skupiny, technika paralelních skupin, technika rotace faktorů, Millova pravidla, dotazník v peadagogickém výzkumu, druhy položek, vlastnosti dotazníku, provedení dotazníkového šetření, interpretace výsledku, rozhovor, testy v pedagogickém výzkumu, konstrukce didaktického testu, analýza testových úloh, konstrukce didaktického textu

Literature

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (17.05.2011)

CHRÁSKA, M. Základy výzkumu v pedagogice. Olomouc: UP, 1993. ISBN 80-7067-279-0.

CHRÁSKA, M. Didaktické testy. Brno: Paido, 1999, s.91. ISBN 80-85931-68-0. PELIKÁN, J. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha: Karolinum, 1998. 270 s. ISBN 80-7184569-8.

BYČKOVSKÝ, P. Didaktické testy a měření výsledků výuky. Praha: VÚIS při ČVUT, 1980.

BYČKOVSKÝ, P. Základy měření výsledků výuky. Tvorba didaktického testu. Praha: ČVUT, 1982.

GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000. s. 207. ISBN 80-85931-79-6.

HENDL

PELIKÁN

KERLINGER