Practice Teaching II (for Social Science students) - ON2312016

• Title: Oborová praxe II
• Guaranteed by: Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2018
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (55)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Classification: Teaching > Civic Education

Annotation

English

Last update: Mgr. Zbyněk Zicha, Ph.D. (11.09.2017)

The teaching practice of students of social science comprises of methodological planning of lessons that will be put into practice by the students. The lesson plans are to form a syllabus which will also include the description of relevant interactive methods used in the lessons. After the end of the placement students will amend the syllabus by evaluation that will comprise of methodological evaluation and a self-reflective feedback. This self-evaluation will be presented to and discussed with other students in methodological seminars following the placement. The evaluation should become a part of students? methodological portfolio. Both outcomes (methodological, reflective) of the teaching practice must be in line with expected level of knowledge, abilities and competence as declared by the RVP (the Czech national curriculum).

Czech

Last update: Mgr. Zbyněk Zicha, Ph.D. (05.09.2017)

Oborová praxe studentů ZSV sestává z didaktické přípravy na hodiny, které studenti odučí. Tato didaktická příprava bude písemně zpracována v podobě tematického plánu včetně popisu interaktivních metod relevantních pro dané téma a v hodině využitých. Po své výuce tyto tematické plány studenti doplní o zpracování reflexe, obsahující jak didaktickou evaluaci, tak sebereflexivní zpětnovazební zhodnocení. Tato jejich reflexe bude prezentována a diskutována v didaktických seminářích následujících po praxi a měla by se stát součástí oborově didaktického portfolia studentů. Didaktické i reflektované výstupy z oborové praxe musí být v souladu s nárokovanými znalostmi, dovednostmi a kompetencemi podle RVP. Bližší aktualizované informace naleznete na stánkách katedry: http://kovf.pedf.cuni.cz/oborova-praxe

Course completion requirements

Last update: Mgr. Zbyněk Zicha, Ph.D. (05.09.2017)

Požadavky oborového didaktika k udělení zápočtu za oborovou praxi:

1. Odučený počet požadovaných hodin, hospitace

2. Včasně odevzdaná Dohoda o provedení práce 

3. Včasně odevzdané, řádně a přehledně zpracované portfolio

Konkrétní termíny průběhu praxe a plnění stanovených povinností naleznete na stárnce katedry: http://kovf.pedf.cuni.cz/oborova-praxe .

Zápočet bude udělen na základě individuálního pohovoru nad portfoliem. Můžete se hlásit na termíny, které budou vypsané v SISu před začátkem a na začátku zkouškového období.