Diploma Thesis Seminar for Biologists - OKNB2B144B

• Title: Seminář k diplomové práci pro biology
• Guaranteed by: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, MC [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (60)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. RNDr. Lubomír Hrouda, CSc.

Annotation

English

Last update: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (07.09.2019)

he course is intended for students writing a diploma thesis focused on biological sciences or didactics of biology. The aim of the course is to provide support for diploma thesis solution. The course consists of a theoretical part focusing on the basic elements of the diploma thesis, methodological aspects of the solution and presentation of the results. Attention is also paid to practical activities linked to the solution of the diploma thesis. Part of the course is also presenting the procedures of solving diploma thesis by students with the reflection.

Czech

Last update: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (04.09.2019)

Kurz je určen studentům pedf UK, kteří píší diplomovou práci zaměřenou na biologické vědy, respektive didaktiku biologie. Cílem kurzu je poskytnout oporu při vlastním řešení diplomové práce. Kurz sestává z teoretická části, která se zaměřuje na základní náležitosti diplomové práce, metodologické aspekty řešení i prezentaci výsledků. Pozornost je věnována rovněž aktivním činnostem spojeným s řešením diplomové práce. Součástí kurzu je prezentování vlastních postupů řešení prací studenty s poskytnutím společné reflexe.

Literature

Last update: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (04.09.2019)

• Čmejrková, S., Daneš, F., & Světlá, J. (2002). Jak napsat odborný text. Praha: Leda.

• Šifner, F. (2004). Jak psát odborný text a diplomovou práci zvlášť. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta.
• Zbíral, R. (2009). Příručka psaní seminárních a jiných vysokoškolských prací. Praha: Linde.
• Boldiš, P. (2004). Bibliografické citace dokumentů podle ČSN ISO 690 a ČSN ISO 690-2 (01 0197). Část 1 – Citace: metodika a obecná pravidla. Dostupné z http://www.boldis.cz/citace/citace1.pdf
• Boldiš, P. (2004). Bibliografické citace dokumentů podle ČSN ISO 690 a ČSN ISO 690-2. Část 2 – Modely a příklady citací u jednotlivých typů dokumentů. Dostupné z http://www.boldis.cz/citace/citace2.pdf
• Kratochvíl, J., Sejk, P., Eliášová, V., & Stehlík, M. (2011). Metodika tvorby bibliografických citací. Dostupné z https://is.muni.cz/do/rect/el/estud/prif/ps11/metodika/web/ebook_citace_2011.html#
• Hendl, J. (2004). Přehled statistických metod zpracování dat. Praha: Portál.
• Mošna, F. (2017). Základní statistické metody. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta.
• Denglerová, D., Gulová, L., Klapko, D., Preissová Krejčí, A., Stanoev, M., Strobachová, B., . . . Šuráňová, V. (2013). Výzkumné metody v pedagogické praxi (L. Gulová & R. Šíp Eds.). Praha: Grada.
• Gavora, P. (2000). Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido.
• Chráska, M. (2016). Matody pedagogického výzkumu. Základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada.