Basics of Didactics of Education towards Health - OKBY4P041A

• Title: Základy didaktiky výchovy ke zdraví
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 10 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D.
• Pre-requisite : OKBY4P012A, OKBY4P023A
• Is pre-requisite for: OKBY4P051A

Annotation

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (11.02.2024)

Úvod do didaktiky VKZ rozvíjí profesní předpoklady a kompetence v oblasti požadovaného standardu učitele v České republice a požadavků Evropské unie na úrovni kladené na začínajícího učitele. Předmět je zaměřen na osobnostní rozvoj učitele. Cílem předmětu je na základě sebepoznávání rozvoj prosociálního chování, empatie, emoční stabilit, psychické odolnosti, tvořivosti a kultivovanosti.

Aim of the course

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (11.02.2024)

Cílem předmětu je rozvíjení profesních předpokladů a kompetencí v oblasti požadovaného standardu učitele v České republice a požadavků Evropské unie na úrovni kladené na  začínajícího učitele.Cílem je  osobnostní rozvoj učitele  na základě sebepoznávání rozvoj prosociálního chování, empatie, emoční stabilit, psychické odolnosti, tvořivosti a kultivovanosti.

Literature

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (11.02.2024)

Vališová,A., Kovaříková,M. (2021) Obecná didaktika.Grada

Ginnis, P. (2017). Efektivní výukové nástroje pro učitele. Edulab.

Kyriacou, Ch. (1996). Klíčové dovednosti učitele. Praha: Portál.

Syllabus

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (11.02.2024)

Přehled výukových témat:

1. Utváření profesního sebepojetí, učitele výchovy ke zdraví - jakým (ne)chci být učitelem. Tvorba osobního rozvojového cíle. Role učitele

2. Učitel výchovy ke zdraví jako nositel společenských hodnot. Profesní etika.

3. Komunikační dovednosti učitele výchovy ke zdraví. Komunikace s rodiči, žáky, kolegy. pedagogická interakce a komunikace v hodinách výchovy ke zdraví.

4. Konflikty.

5. Empatie, emoční inteligence.

Course completion requirements

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (11.02.2024)

Úspěšné splnění předmětu předpokládá  aktivní účast v semináři a vypracování zadaných seminárních úkolů.