Extension Course of Expressive Therapy A - OKBS3S139C

• Title: Rozšiřující kurz expresivních terapií A/B
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: both
• E-Credits: 4
• Hours per week, examination: 0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D.

Annotation

English

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (20.01.2023)

The aim of the course is to expand practical skills in the using of expressive therapy techniques in special education or school. The course will be conducted in an experiential form, where students will try selected expressive techniques focused on various stressful life situations.

Czech

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (20.01.2023)

Kurz je zaměřený rozšíření praktických dovedností v aplikovaní technik expresívních terapií v speciálně-pedagogické péči nebo ve škole. Kurz bude veden zážitkovou formou, kdy si studenti vyzkoušejí vybrané expresívní techniky zaměřené na různé zátěžové životné situace.

Aim of the course

English

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (20.01.2023)

The aim of the course is to expand practical skills in the using of expressive therapy techniques in special education or school. 

Czech

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (03.02.2022)

Cílem kurzu je rozšíření praktických dovedností v aplikovaní technik expresívních terapií v speciálně-pedagogické péči nebo ve škole.

Descriptors

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (14.02.2022)

Výuka bude probíhat v souladě s epidemiologickými opatřeními. V súčasnosti prezenčne.

Literature

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (20.01.2023)

Povinná literatura:

KOVÁČOVÁ, B, VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Biblioterapia v ranom a v predškolskom veku. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2018, 160 s. ISBN 978-80-223-4487-6.

MÜLLER, O. a kol. Terapie ve speciální pedagogice. 2. přeprac. vyd. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4172-7.

ŠICKOVÁ-FABRICI, J. Základy arteterapie. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-1778-616-0.

VALENTA, M. Dramaterapie. Praha : Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1819-4.

 

Doporučená literatura:

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Možnosti biblioterapie v prevencii šikanovania na základnej škole. Studia Scientifica, 2021, roč. 20, č. 3, s. 119-136.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, Barbara. Využitie umeleckých prostriedkov pri zvládaní záťažových situácií spôsobených pandémiou COVID-19 u detí predškolského veku. In: FÁBRY LUCKÁ, Zuzana - ORIEŠČIKOVÁ, Helena. Expresívne terapie vo vedách o človeku 2020. Ružomberok: VERBUM, 2020, s. 56-64. ISBN 978-80-561-0804-8.

POSPÍŠILOVÁ, D.; VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Využitie biblioterapie pri rozvoji slovnej zásoby u žiakov v prípravnej triede ZŠ. In Expresivita v (art)terapii III. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2020, s. 142 – 167. ISBN 978-80-223-5021-1.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Biblioterapia a dramaterapia ako prostriedky podpory inkluzívneho procesu v prostredí školy. In PELCOVÁ, N., KVĚTOŇOVÁ, L. Existence a koexistence ve filosofické, speciálněpedagogické a psychologické reflexi. Inkluzivní škola. Praha: Univerzita Karlova, 2020, s. 405-424. ISBN 978-80-7603-154-8.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B. Vývinová biblioterapia ako prostriedok prípravy na vývinové úlohy predškolského veku detí. In HUDECOVÁ, A., KOVÁČOVÁ, B. Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019. Ružomberok: Verbum, 2019, s. 63-72. ISBN 978-80-561-0701-0.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B., REJMANOVÁ, K. Práca s príbehom v období predškolského veku (2.). In Predškolská výchova, 2017/18, roč. 72, č.3, s. 23-27. ISSN 0032-7220.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B., REJMANOVÁ, K. Práca s príbehom v období predškolského veku (3.). In Predškolská výchova, 2017/18, roč. 72, č.4, s. 19-22. ISSN 0032-7220.

VALEŠOVÁ MALECOVÁ, B., REJMANOVÁ, K. Práca s príbehom v období predškolského veku (4.). In Predškolská výchova, 2017/18, roč. 72, č.5, s. 24-27.ISSN 0032-7220.

Teaching methods

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (03.02.2022)

zážitková forma

Syllabus

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (03.02.2022)

Expresivní techniky budou zaměřené na vybrané oblasti podle zájmu studentů, např.:

1.     Práce s rodinou

2.     Závislosti

3.     Šikana

4.     Zlepšení vztahů ve školní třídě

5.     Zátěžové situace v předškolním věku

6.     Zátěžové situace v školním věku a adolescenci

7.     Zátěžové situace v dospělosti

Course completion requirements

English

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (14.02.2022)

• Seminar work:
• design of a model therapeutic session
• Date of submission: 31.5.2022
• practical output on the course

Czech

Last update: Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. (20.01.2023)

• Seminární práce:
• návrh modelového terapeutického sezení (pokyny v príloze)
• Termín odevzdání: 31.5.2023
• praktický výstup na kurze