Practice in Special Eduction III - OKBS1S131A

• Title: Oborová praxe III.
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 20 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Is provided by: OKBS3S126A
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy
• Pre-requisite : OKBS1S113A
• Interchangeability : OPBS1S131A

Annotation

Last update: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (21.09.2021)

Praxe bude vykonávána na speciálně pedagogických zařízeních a na školách pro děti, žáky, studenty a dospělé osoby se speciálními vzdělávacími potřebami. Připravit studenta na provázení a podporu osob se speciálními vzdělávacími potřebami. Změnit kvalitu jeho vědomí, konkrétně, více uvědomovaný přístup k sobě samému, k znevýhodněným osobám s postižením a k osobám se speciálně vzdělávacími potřebami.

Descriptors

Last update: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (21.09.2021)

 Záznamy o své činnosti a potvrzení o vykonané praxi, absolvování vstupního kurzu před začátkem praxe  je možné odevzdávat emailem.

Literature

Last update: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (21.09.2021)

HÁJKOVÁ,V., STRNADOVÁ, I.  Inkluzivní vzdělávání. Praha: Grada2010. ISBN 978-80-247-3070-7

MULLER,O a kol. Dítě se speciálními potřebami v běžné škole. UP Olomouc 2001. ISBN 80-244-0231-9

BARTOŇOVÁ,M., VÍTKOVÁ, M et a kol.  Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy. Brno 2016. ISBN 978-80-7315-255-0

BARTOŇOVÁ,M., VÍTKOVÁ, M et a kol. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a specifické poruchy učení. Brno 2007. ISBN 978-80-7315-140-9

RVP a ŠVP pro ZŠ, pro ZŠ speciální

Course completion requirements

Last update: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (21.09.2021)

Vykonat praxi v požadováném rozsahu podle studijního plánu na vybraných školách a zařízeních pro děti, žáky, studenty a dospělé osoby se speciálními vzdělávacími potřebami. O své speciálně pedagogické činnosti si povede záznamy, které budou podkladem k vytvoření portfolia ( viz. předmět Reflexe praxe), které předloží spolu s potvrzením o vykonané praxi k zápočtu. Také je nutné doložit absolvování vstupního kurzu v Moodlu před začátkem praxe. Odkaz naleznete na stránkách kabinetu praxe.