Didactics of Homeland Studies - OK0612024

• Title: Didaktika vlastivědy II
• Guaranteed by: Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:10/0, C+Ex [HS]
• Extent per academic year: 10 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (60)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Ing. Michaela Dvořáková, Ph.D.
• Incompatibility : O01112024
• Interchangeability : O01112024
• Is pre-requisite for: OK0615169, OK0615269

Annotation

English

Last update: Ing. Michaela Dvořáková, Ph.D. (15.05.2019)

The lecture and seminar briefly introduce the social sciences that are the content of the educational area Man and His World. It teaches students to process the content of social sciences in relation to the cognitive development of primary school pupils. It offers various methods of working in teaching selected topics of politics and history.

Czech

Last update: Ing. Michaela Dvořáková, Ph.D. (03.02.2019)

Přednáška a seminář stručně seznamují se sociálními vědami, které jsou obsahem vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Učí studenty zpracovávat obsah sociálních věd vzhledem ke kognitivnímu vývoji žáků primární školy. Nabízí různé metody práce při výuce vybraných témat prvouky a vlastivědy.

Descriptors

Last update: Ing. Michaela Dvořáková, Ph.D. (01.02.2021)

Výuka probíhá on line podle rozvrhu

15.2. v 8:30

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_OGVmZTFjMGQtOTU4ZS00OTJhLTk2MTQtNGE1MWNkZWVjNGJh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%225335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d%22%2c%22Oid%22%3a%22fe025aaf-a7ed-4902-95da-857b2f0ad6b2%22%7d

31.3. ve 12:10

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MTRkODRmNjktMWZlMy00Y2ZiLTgyNzgtNmZkMzI4NDY2NGZh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%225335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d%22%2c%22Oid%22%3a%22fe025aaf-a7ed-4902-95da-857b2f0ad6b2%22%7d

Literature

Last update: Ing. Michaela Dvořáková, Ph.D. (03.02.2019)

Cyklus roku a slavení

Svátky světových náboženství, R. Kirste, H. Schultze, U. Tworuschka, Vyšehrad 2002,

Seznamte se …Islám, Z. Sardar, Z. A. Malik, Portál 2004

Liturgický rok, A. Adam, Vyšehrad 2002

Vánoce v lidové kultuře, V.Frolec,Vyšehrad 1990

Velikonoce v lidové kultuře, V. Frolcová, Vyšehrad 2002

České zvyky a obyčeje, A.Vondrušková, Albatros 2004

Evropské vánoce, E. Večerková, Vyšehrad 2010.

 

Sociologie rodiny

Ivo Možný: Rodina a společnost, Praha, Slon 2006

J. Horský, M. Seligová: Rodina našich předků, knižnice dějiny a současnost 1996

F. Singley Sociologie současné rodiny, Portál 1999

 

Requirements to the exam

Last update: Ing. Michaela Dvořáková, Ph.D. (03.02.2019)

Forma zkoušky je ústní. Zkouška je rozpravou nad návrhem zkušenostní výuky k historickému tématu oblasti Člověk a jeho svět.

Syllabus

Last update: Ing. Michaela Dvořáková, Ph.D. (03.02.2019)

Cyklus roku a slavení: Křesťanské velikonoce - jarní svátky

Cyklus roku a slavení podle judaismu a islámu

Principy a politické instituce demokracie, dětská porozumění politice

Různá pojetí historického učiva – práce se staršími i současnými  učebnicemi a požadavky RVP v oblasti Člověk a jeho svět -

Historické myšlení, časová osa, generace a jejich vzpomínky, práce s životopisem – cíle a ukázky různých metod práce

Tematické pojetí historického učiva – práce s modelovou situací 

Metody a způsoby práce vhodné pro získávání zkušeností s historickými tématy

Proměny rodiny od tradiční společnosti po současnost