Text Linguistics and Stylistics - OENAA1728Z

• Title: Text Linguistics and Stylistics
• Guaranteed by: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• E-Credits: 6
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Renata Pípalová, CSc.

Annotation

English

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (24.09.2019)

This course introduces students to the study of text linguistics and stylistics. It proceeds from the microtextual phenomena (sometimes referred to as text syntax, primarily the area of cohesive links/chains) and works towards macrotextual analysis. Later in the course, students focus on a wide variety of functional styles, registers and genres. Naturally, the recommended sources come especially from the English-speaking world, though in view of the domestic functionalist and structuralist tradition, some topics are studied in a contrastive manner. Special emphasis is put on the achievements of Czech linguistics in the area of FSP (primarily the contextual factor), thematic progressions and the build-up of paragraph. Attention is also paid to the application of the phenomena when teaching and using the language. The seminar project consists of a review of a comprehensive analysis of an authentic text sample.

Czech

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (24.09.2019)

Cílem kurzu je seznámit posluchače se základy textové a stylistické analýzy. Kurz vychází od mikrotextových jevů (někdy označovaných jakožto syntax textu, primárně oblast kohezních vazeb), a směřuje k makrotextové analýze. V druhé polovině kurzu se pak posluchači věnují škále funkčních stylů/ registrů a žánrů. Kurz se opírá především o práce anglosaské, studuje však jevy též konfrontačně s ohledem na domácí funkčně strukturalistickou tradici. (Důraz se klade zejména na vklad českých lingvistů do oblasti aktuálního členění (obzvláště kontextový faktor), tematických posloupností a výstavby odstavců.) Pozornost se věnuje též vazbě na pedagogickou a formulační praxi. V rámci seminární práce studenti provedou komplexní analýzu autentické ukázky.

Literature

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (24.09.2019)

BEAUGRANDE, R.de.; DRESSLER, W.U. Introduction to Text Linguistics. London; New York: Longman, 1981.

CRYSTAL, D. The Cambridge Encyclopedia of Language. Cambridge: Cambridge University Press, 1987.

CRYSTAL, D. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge: Cambridge University Press, 1995.

DANEŠ, F. Věta a text. Studie a práce lingvistické, 21, Praha: Academia, 1985.

DANEŠ, F. Jazyk a text : Výbor z lingvistického díla Františka Daneše. I, II. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, 1999.

FIRBAS, J. Functional Sentence Perspective in Written and Spoken Communication. Cambridge: Cambridge University Press, 1992.

HASAN, R. Linguistics, Language, and Verbal Art. Oxford: Oxford University Press, 1985.

HALLIDAY, M.A.K., HASAN, R., Cohesion in English. London: Longman, 1976.

HALLIDAY, M.A.K., HASAN, R. Language, Context, and Text : Aspects of Language in a Social-Semiotic Perspective. Oxford: Oxford University Press, 1985.

HOEY, M. Patterns of Lexis in Text. Oxford: Oxford University Press, 1991.

HOFFMANNOVÁ, J. Stylistika a ?: Současná situace stylistiky. Praha: Trizonia, 1997.

MARTIN, J.R., English Text : System and Structure, Amsterdam; Philadelphia: Benjamins, 1992.

PÍPALOVÁ, R. Intersentential Connectives: A Textual Analysis. In Acta Universitatis Carolinae, Philologica 5, Prague Studies in English XXII, Praha: 1997, s. 91-115.

WARVIK, B., TANSKANNEN, S.K., HILTUNEN, R. (Eds.) Organization in Discourse: Proceedings from the Turku Conference. Anglica Turkuensia, 14, Turku: Turku University, 1995.

WILSON, P. Mind the Gap: Ellipsis and Stylistic Variation in Spoken and Written English. London: Longman, 2000.