Problems of Contemporary German Language II - OEBGG1849Y

• Title: Trends German II
• Guaranteed by: Katedra germanistiky (41-KG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• E-Credits: 6
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, Ex [HT]
• Capacity: unlimited / unlimited (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: German
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. Dr. Anja Lobenstein-Reichmann
• Teacher(s): prof. Dr. Anja Lobenstein-Reichmann

Annotation

English

Last update: prof. Dr. Anja Lobenstein-Reichmann (29.10.2019)

Examination: Exam Credits: 6 Volume of tuition: 26 hours After generally discussing the relation of language and communication, this seminar will focus on controversial present-day aspects of the modern German language. The main topic of this seminar to debate will be the communication behaviour in current texts and discourses. Issues of language and communication in politics, society and modern media will be considered additionally. Since modern media seems to profoundly alter nowadays speech and communication behaviour, the linguistic reflection of such phenomenon is highly required in order to benefit in the field of education. Using the example of individual texts, aspects such as hate speech, bullying, fake news and so called ‘shitstorms’ will be debated. This course is taught in German.

Czech

Last update: prof. Dr. Anja Lobenstein-Reichmann (29.10.2019)

Po úvodní diskusi o jazyce a komunikaci se tento seminář bude zabývat aktuálními a kontroverzními aspekty moderního němčiny. Hlavním tématem semináře je komunikace v aktuálních textech a diskurzech. To zahrnuje otázky týkající se jazyka a komunikace v politice, ve společnosti i v nových médiích. V době, kdy nová média mění jazykové a komunikační chování, je obzvláště nutné, aby byla provedena jazyková reflexe této proměny a aby se odrážela i v pedagogice. Diskuse bude probíhat nad texty o nových médiích, nenávistných projevech, šikaně, fakenews a shitstorms.

Literature

English

Last update: prof. Dr. Anja Lobenstein-Reichmann (29.10.2019)

Burger, Harald (1995): Konversationelle Gewalt in Fernsehgesprächen. In: Paul Hugger/Ulrich Stadler (Hgg.): Gewalt. Kulturelle Formen in Geschichte und Gegenwart. Zürich.

Burger, Harald (⁴2014): Mediensprache. Eine Einführung in Sprache und Kommunikationsformen der Massenmedien. Berlin: de Gruyter.

Butler, Judith (2006): Haß spricht. Zur Politik des Performativen. Frankfurt a. M.

Goffman, Erving (2003): Stigma. Über Techniken der Bewältigung beschädigter Identität. Sonderausg. Frankfurt a. M. (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 140).

Goffman, Erving (⁷2005): Interaktionsrituale. Über Verhalten in direkter Kommunikation. Übers. von Renate Bergsträsser/Sabine Bosse. Frankfurt a. M. (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 594).

Lobenstein-Reichmann, Anja (2009): Stigma – Semiotik der Diskriminierung. In: Wolf-Andreas Liebert/Horst Schwinn (Hgg.): Mit Bezug auf Sprache. Festschrift für Rainer Wimmer. Tübingen (Studien zur deutschen Sprache 49), 249–271.

Medienpädagogik, in: Handbuch Medienwissenschaft. Hg. v. Jens Schröter. Stuttgart u.a.: Metzler 2014, S. 497-502.

Pörksen, Bernhard (2005): Die Konstruktion von Feindbildern. Zum Sprachgebrauch in neonazistischen Medien. 2., erw. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Erregungskampagnen in Politik und Wirtschaft. Digitale  Öffentlichkeit  zwischen Candy- und Shitstorms. Hrsg.: Christoph Bieber, Constantin Härthe und Caja Thimm. https://www.bapp-bonn.de/medien/downloads/publikation_forschungsergebnisse/erregungskampagnen_in_politik_und_wirtschaft-final.pdf

Requirements to the exam

English

Last update: prof. Dr. Anja Lobenstein-Reichmann (29.10.2019)

active participation

presentation

term paper

Czech

Last update: prof. Dr. Anja Lobenstein-Reichmann (29.10.2019)

aktivní účast

prezentace

seminární práce