The students develop their communicative competence, specifically through improving accuracy and fluency in speaking, expanding vocabulary (e.g. phrasal verbs and idiomatic expressions), practicing grammar, pronunciation, writing, reading and listening.
Last update: Kateřina Esserová, DiS. (11.11.2019)
Studenti si rozvinou své jazykové znalosti a dovednosti, především zdokonalováním přesnosti a plynulosti mluveného projevu, systematickou prací s chybou, rozšiřováním slovní zásoby (např. frázová slovesa, idiomy) , procvičováním gramatiky, výslovnosti, písemného projevu, čtení i poslechu.
Literature -
Last update: Kateřina Esserová, DiS. (11.11.2019)
Obligatory: INSIGHT Intermediate.Oxford University Press, 2013
Recommended: Macmillan English Dictionary For Advanced Learners, Macmillan Publishers, 2002 Longman Language Activator. The World´s First Production Dictionary. Longman, 1993 Swan, M. Practical English Usage. OUP. 1991
Last update: Kateřina Esserová, DiS. (11.11.2019)
Základní literatura: INSIGHT Intermediate.Oxford University Press, 2013
Doporučená literatura: Macmillan English Dictionary For Advanced Learners, Macmillan Publishers, 2002 Longman Language Activator. The World´s First Production Dictionary. Longman, 1993 Swan, M. Practical English Usage. OUP. 1991 Sparing, D. English or Czenglish? Jak se vyhnout čechismům v angličtině? SPN, Praha 1989
Syllabus
Last update: Kateřina Esserová, DiS. (11.11.2019)
1. Unit 1 Ideal Beauty: the way we are
2. Unit 1 Appearance and survival: present simple and continuous. Mimicry.
3. Unit 1 First Impressions: descriptive adjectives.
4. Unit 1 - Review of U1.
5 Unit 2 - Travellers tales, A road less travelled. Sustainable Tourism.
6 Unit 2 -Atlantic challenge, listening, revision of past tenses
7 Unit 2 - The Mother Road
8 Unit 2 - writing a story
9 Unit 2- House Swapping. Review of U2
10 Unit 3 - Feeling good: is chocolate the answer?
11 Unit 3 - Healthy bodies, healthy minds. Past simple and present perfect.
Course completion requirements -
Last update: Kateřina Esserová, DiS. (11.11.2019)
1. Attendance: no more than two missed classes
2. Active participation, completing all assignments
3. A written grammar and vocabulary test
4. Prepared talk: Students draw one of nine topics (known in advance, all based on topics discussed in seminars), minimum lenght is 3 minutes. The performance is assessed in the area of accuracy (max. 5 points), fluency (max. 5 points), vocabulary (max. 5 points), and pronunciation (max. 5 points). The total number of points necessary to pass is 15.
5. A written assignment. The topic will be specified in class.
Last update: Kateřina Esserová, DiS. (11.11.2019)
1. Docházka: nejvýše dvě absence
2. Aktivní účast, plnění domácích úkolů
3. Písemný test ověřující zvládnutí slovní zásoby a gramatiky z probraných lekcí
4. Připravený souvislý mluvený projev, studenti si losují z devíti předem známých otázek, které všechny vycházejí z témat diskutovaných v seminářích, minimální délka projevu 3 minuty, hodnotí se gramatická správnost (max. 5 bodů), plynulost (max. 5 bodů), rozmanitost slovní zásoby (max. 5 bodů) a výslovnost (max. 5 bodů), celkově je nutné dosáhnout minimálně 15 bodů.
