Subjects

Your browser does not support JavaScript, or its support is disabled. Some features may not be available.

Introduction to psychopaedy - OCRS18UC10

Title:	Základy psychopedie
Guaranteed by:	Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
Faculty:	Faculty of Education
Actual:	from 2021
Semester:	summer
E-Credits:	0
Examination process:	summer s.:
Hours per week, examination:	summer s.:0/0, other [HT]
Extent per academic year:	10 [hours]
Capacity:	unknown / unknown (unknown)
Min. number of students:	unlimited
4EU+:	no
Virtual mobility / capacity:	no
State of the course:	taught
Language:	Czech
Teaching methods:	full-time
Teaching methods:	full-time
Note:	enabled for web enrollment

Guarantor:	doc. PhDr. Jan Šiška, Ph.D.
Teacher(s):	PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D.
Is pre-requisite for:	OCRS18UC37

Opinion survey results Examination dates SS schedule Noticeboard

Annotation -

Last update: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (13.06.2019)

Position of psychopaedia in the system of sciences, historical view of the personality of a person with an intellectual disability, a paradigm of handicap, rights of persons with intellectual disabilities, education of children, pupils and students with a mental disability, the adulthood of mentally handicapped person.

Literature -

Last update: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (11.11.2019)

Černá, M a kol. Česká psychopedie: speciální pedagogika osob s mentálním postižením. 2.vyd..Praha: Univerzita Karlova v Praze, Karolinum, 2015.

Valenta, M, Muller, O.: Psychopedie. 5.vyd. Praha: Parta 2013

Šiška, J. Mimořádná dospělost: edukace člověka s mentálním postižením v období dospělosti. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2005.

Syllabus - Czech

Last update: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (17.05.2019)

Psychopedie jako vědní disciplína, pojetí psychopedie a její postavení v systému věd, klasifikační modely mentální retardace, etiologie mentální retardace a výskyt mentální retardace v populaci, inteligence, vývoj péče a vzdělávání osob s mentálním postižením, koncepce politiky státu a Evropské Unie vůči osobám se zdravotním postižením. Paradigma handicapu – model individuálně patologický, model sociálně patologický. Přehled přístupů intaktní společnosti k lidem s mentálním postižením a jejich odraz v poslání, obsahu a organizaci péče a vzdělávání. Významné osobnosti v české i světové pedagogice osob s mentálním postižením.. Psychosomatické zvláštnosti a osobnostní charakteristiky jedinců s mentálním postižením. Utváření sebehodnocení u osob s mentálním postižením v podmínkách společenské exkluze a inkluze. Práva osob s mentálním postižením.

Course completion requirements -

Last update: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (11.11.2019)

written test