Health Education in the FEP and SEP production - OCRP17VZ20

• Title: Výchova ke zdraví v RVP a tvorba ŠVP
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2020
• Semester: summer
• E-Credits: 0
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D.

Annotation

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

Předmět seznamuje studenty s různými způsoby implementace podpory zdraví do školního kurikula dle rámcových vzdělávacích programů pro základní, gymnaziální a středoškolské vzdělávání a rozvíjet kompetence posluchačů v oblasti přípravy a realizace programů podpory zdraví na školách. Předmět přináší přehled dostupných programů pro školy v jednotlivých tematických oblastech výchovy ke zdraví a bezpečí.

Literature

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

KOVAŔÍKOVÁ,M., MARÁDOVÁ,E. Diaktika výchovy ke zdraví a bezpečí. Praha: Pedf UK. 2020 ISBN 978-80-7603-142-5

DVOŘÁK, D., HOLEC, J. & DVOŘÁKOVÁ, M. (2018). Kurikulum školního vzdělávání. Zahraniční reformy v 21. století. Univerzita Karlova. Praha.

FIALOVÁ L., FLEMR L., MARÁDOVÁ E. & MUŽÍK V. (2014). Vzdělávací oblast Člověk a zdraví v současné škole. Praha: Karolinum.

JANÍK,T.  (2009). Didaktické znalosti obsahu a jejich význam pro oborové didaktiky, tvorbu kurikula a učitelské vzdělávání. Brno: Paido.

MARADOVÁ, E. (2006). Výchova ke zdraví. Školní vzdělávací program. Praha: Fortuna.

MUŽÍKOVÁ, L. (2010). Podněty pro implementaci výchovy ke zdraví do školních vzdělávacích programů. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD.

NEJEDLÁ M. a kol. (2015). Škola podporující zdraví. Univerzita Karlova, 1. lékařská fakulta Klinika adiktologie.

TUPÝ, J. (2014). Tvorba kurikulárních dokumentů v České republice. Historickoanalytický pohled na přípravu kurikulárních dokumentů pro základní vzdělávání v letech 1989–2013. Brno: Masarykova univerzita.

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

Prezentace didaktického využit vybraných programů.

Syllabus

Last update: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

1. Strategie k naplňování očekávaných výstupů v oblasti podpory zdraví v praxi škol. 

2. Škola podporující zdraví, materiální i sociální podmínky, kooperace ve výuce a atmosféra otevřeného partnerství.

3. Využívání didaktických prostředků ve výuce výchovy ke zdraví podle tematických oblastí.