Introduction to Psychology - OCDP21VY08

• Title: Úvod do psychologie
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• E-Credits: 0
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (100)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D.

Annotation

Last update: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (22.06.2022)

Předmět seznámí posluchače s psychologií jako vědní disciplínou, s jejím postavením v soustavě věd a s její vnitřní strukturou. Seznámí je se základními psychologickými pojmy a vztahy mezi nimi tak, aby s nimi dokázali operovat a využívat je v dalším studiu.

Aim of the course

Last update: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (11.09.2023)

Cílem předmětu je uvést studující do základních konceptů obecné psychologie a psychologie osobnosti a vybavit je terminologickým aparátem nutným pro další studium pedagogicko-psychologických disciplín.

Literature

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (22.06.2022)

Fontana, D. (2014). Psychologie ve školní praxi. Praha: Portál.

Hartl, P., Hartlová, H. (2015). Psychologický slovník. Praha: Portál.

Helus, Z. (2018). Úvod do psychologie. Praha: Grada Publishing.

Jedlička, R. (2017). Psychický vývoj dítěte a výchova. Praha: Grada Publishing.

Kern, H. a kol. (2015). Přehled psychologie. Praha: Portál.

Matějček, Z. (2013). Co, kdy a jak ve výchově dětí. Praha: Portál.

Pávková, J. (2014). Psychologie pro pedagogy: Úvod do psychologie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta.

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (22.06.2022)

Zápočet bude mít charakter skupinové rozpravy (kolokvia). Cílem kolokvia bude ověřit znalosti základních pojmů a konceptů v rozsahu základní doporučené literatury. Předpokládá se schopnost tyto poznatky aplikovat do výchovné praxe. Dále se předpokládá, že studující prokáží hlubší znalosti nad rámec základní studijní literatury v té oblasti obecné psychologie, která je zaujala a o které se poučili studiem odborné literatury dle vlastního výběru.

Syllabus

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (22.06.2022)

1. Psychologie jako vědní obor.

2. Historický vývoj psychologie a její současné směry.

3. Psychologické metody.

4. Psychika a psychické jevy.

5. Psychické procesy – poznávací a paměťové procesy.

6. Psychické procesy – motivační procesy.

7. Psychické stavy.

8. Osobnost, vlastnosti a rysy osobnosti, typologie osobnosti.

Learning resources

Last update: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (11.09.2023)

https://dl1.cuni.cz/enrol/index.php?id=2098