|
|
|
||
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (14.05.2019)
|
|
||
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (14.05.2019)
BRDIČKA, B. Role internetu ve vzdělávání., Kladno: AISIS, 2003. ČERNOCHOVÁ, M., JEŘÁBEK, T. Moodle a jeho využití ve školním prostředí. 2013. ČERNOCHOVÁ, M., Vaňková, P. E-learning ve školní praxi. 2013. FIALOVÁ, I. Web Pages Evaluation. In Proceedings TET 2001. Praha: UK, 2001. JARKOVSKÁ, L. Úskalí genderově senzitivního vzdělávání. In: Vztahy, jazyky, těla. Praha: FHS UK v Praze, 2007. JIROVSKÝ, V. Kybernetická kriminalita. Praha: Grada, 2007.
|
|
||
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (14.05.2019)
Předpoklad pro úspěšné splnění zkoušky je zvládnutí příslušných vědomostí za všech tematických okruhů v rozsahu výuky a zadaných studijních pramenů. Zkouška má rádný a dva opravné termíny, zkouška je písemná. |
|
||
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (14.05.2019)
implementation of information and communication technologies in education, position and function of ICT in education - teaching and learning;
synchronous and asynchronous communication in education;
the use of ICT in teaching, depending on the number of computers, applied programs, the nature of the technology used and the connection to the network at various stages of teaching;
information resources (classical, e-resources), evaluation and use of resources in education;
e-lerning, virtual learning environment (Moodle);
design of e-learning courses;
digital educational objects, their evaluation and storage;
web-based learning projects (narrative of digital stories, primary sources, webquest);
network generation (properties, influence on teaching methods);
legal issues associated with Creative Commons;
gender and ICT, problems, diagnostics;
the future of education technologies. |
|
||
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (28.10.2019)
Vypracování, prezentace a rozprava nad zápočtovou prácí z témat předmětu. Není-li uvedeno jinak, požaduje se práce původní, vytvořená samostatně na základě v práci uvedené literatury a informačních zdrojů. |