Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (14.05.2019)
The course has both theoretical and practical point of logical line processing research or application work: topic selection, procedure after assign the final thesis (FT), formulation of objectives, methodology, work with printed and electronic information sources and their citations, methods suitable for the realization of practical part of the BT solution model, examples FT processing, processing of results and their interpretation, requirements for a formal organization, presentation of selected sections of FT.
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (20.12.2018)
Cílem předmětu je seznámit studenty s přístupem k realizaci odborně zaměřené práce po formální, obsahové a typografické stránce, se základy odborné a vědecké práce, používání výzkumných metod a s úvodem do základů matematického a statistického zpracování dat. Předmět poskytuje praktické základy potřebné k vědeckému způsobu práce při analytickém a kvalitativním zpracování údajů. Studenti se zde seznámí především se strukturou závěrečné práce (ZP) a s metodami, které mohou ve své práci použít. Předmět sleduje po teoretické i praktické stránce logickou linii zpracování výzkumné nebo aplikační práce: výběr tématu, postup po zadání, formulace cílů, zpracování metodiky, práce s informačními zdroji, metody vhodné pro realizaci praktické části práce, řešení modelových příkladů, zpracování ZP, zpracování výsledků a jejich interpretace, požadavky na formální uspořádání, prezentace vybraných úseků ZP.
Literature - Czech
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (20.12.2018)
ČSN ISO 690 (01 0197). Informace a dokumentace - Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. Praha: Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví, 2011. ČSN 01 6910. Úprava písemností psaných strojem nebo zpracovaných textovými editory. Praha: Český normalizační institut, 1997. GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Praha: Paido, 2010, 261 s. ISBN 978-80-7315-185-0. HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. 3. vyd. Praha: Portál, 2012, 407 s. ISBN 978-80-262-0219-6. HENDL, Jan. Přehled statistických metod: analýza a metaanalýza dat. 4., rozš. vyd. Praha: Portál, 2012, 736 s. ISBN 978-80-262-0200-4. HOLOUŠKOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. a kol. Jak psát diplomové a závěrečné práce. Olomouc : Univerzita Palackého, 1995. KAPOUNOVÁ, J. Formální úprava diplomové práce. Ostrava : Ostravská universita, Pedagogická fakulta, 1998. POLÁCH, E. Pravidla sazby diplomových prací. České Budějovice: Pedagogická fakulta, 1997. PRUCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J. Pedagogický slovník : 3. doplnenéa aktualizované vydání. Praha : Portál, 2001. ISBN 80-7178-579-2. ŠKALOUDOVÁ, A. Statistika v pedagogickém výzkumu. Praha : PedF UK, 1998. ISBN: 80-86039-56-0
Syllabus -
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (20.12.2018)
Information resources and materials for FT processing Method of processing a professional study Information sources in professional work Methods used in the empirical part of the thesis Processing of collected information and research results Interpretation and presentation of the results obtained Defense of the final thesis
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (20.12.2018)
Informační zdroje a materiály pro zpracování ZP Postup zpracování odborné studie Informační zdroje v odborné práci Metody používané v empirické části práce Zpracování získaných informací a výsledků výzkumu Interpretace a prezentace získaných výsledků Obhajoba závěrečné práce
Course completion requirements - Czech
Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (28.10.2019)
Aktivní práce v seminářích, průběžné plnění zadaných úkolů. Prezentace a rozprava nad odevzdanou prací z oblasti zadání závěrečné práce.
