Minorities - Support of Individuals with Autistic Spectrum Disorders - OBPS18701

• Title: Problematika sp. minorit - podpora osob s autistic.spektrem
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2014
• Semester: both
• E-Credits: 2
• Hours per week, examination: 0/1, C [HT]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: OB2318151
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: prof. PhDr. Iva Strnadová, Ph.D.
• Incompatibility : OBPS18702, OBPS18703
• Pre-requisite : OBPS18211
• Is incompatible with: OBPS18702, OBPS18703

Annotation

Last update: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (29.11.2006)

Charakteristiky specifických minorit znevýhodněných osob: etnické minority, jazykové minority, minority sociálně znevýhodněných, náboženské minority a kulturní minority. Charakteristika jednotlivých minorit, statistické údaje o jejich výskytu a demografické rozložení. Možnosti integrace a inkluze minorit. Principy multikulturní výchovy u nás a ve světě. Metodiky, didaktiky práce s minoritami. Edukační podpora ze strany škol a školských zařízení pro vzdělávání osob se speciálními vzdělávacími potřebami. Integrace, poradenství a sociální podpůrné systémy. Uvedení společnosti do multikulturního stavu.

Literature

Last update: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (29.11.2006)

Matějček ,Z.: Pozitivní a negativní faktory v socializaci dítěte. In Podpora optimálního rozvoje osobnosti dětí z prostředí minorit.Sociální, pedagogické a psychologické aspekty utváření osobnosti romských dětí a dětí z prostředí jiných minorit. Brno: Fak.soc. studií MUNI. 2003.ISBN 80-85947-82-X.65-71

PRŮCHA,J.:Multikulturní výchova: teorie-praxe-výzkum. Praha:ISV, 2001. ISBN 80-8566-72-2

Šotolová, Eva: Vzdělávání Romů. Praha: Grada Publishing, 2000, s. 75. ISBN 80-7169-528-9.

Šotolová, Eva: Vzdělávání Romů. 2. rozšířené vyd. Praha: Grada Publishing, 2001, s. 84., ISBN 80-247-0277-0.

Šotolová, Eva: Příchod Romů do Evropy. In: Romové - reflexe problému. Soubor textů k romské problematice. Praha: SOFIS - Sdružení pro humanitní výchovu a vzdělávání, 1997, s. 52 - 106. 2. vydání 1998 s. 52 - 106.(50%) ISBN 80-902439-0-8.