Families with Disabled Children - O02318055

• Title: Postižené dítě v rodině
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2009
• Semester: summer
• E-Credits: 0
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:2/0, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (25)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Eva Mrkosová, CSc.
• Classification: Pedagogy > Special Pedagogy

Annotation

Last update: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (28.11.2005)

Seznámení s výchovněvzdělávacími problémy dítěte s postižením, navození adekvátních postojů k řešení vybraných výchovných situací.

Literature

Last update: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (28.11.2005)

Koch,J.: Výchova kojence v rodině. Avicenum, Praha 1986.

Matějček, Z.: Rodiče a děti. SPN, Praha 1989.

Monatová, L.: Speciálně pedagogická diagnostika z hlediska vývoje dětí. Paido, Brno 2000.

Říčan,P., Krejčířová, D. a kol.: Dětská klinická psychologie.Grada, Praha 1997.

Květoňová-Švecová, L.: Edukace dětí se speciálními potřebami v raném a předškolním věku, Paido, Brno, 2004

Syllabus

Last update: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (28.11.2005)

Dítě s postižením a rodina., psychosociální a pedag. charakteristika dítěte s postižením, relevantní výchovněvzdělávací opatření, specifické potřeby rodiny s dítětem se speciál,. potřebami .