Project Task - O02317052

• Title: Projektový úkol
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2010
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Rok3Student zapíše jeden z kurzů Funkce více proměnných nebo Metody matematické anal
• Old code: PRÚK
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PaedDr. Eva Marádová, CSc.
• Classification: Teaching > Family Education
• Pre-requisite : O02317044, O02317049

Annotation

English

Last update: MARADOVA (12.07.2005)

The course objective is to provide students with the possibility to work independently (under an expert supervisor) on a project related to education towards health. Solving the project task requires conducting a pedagogical survey in schools. The project should be based on requirements of frame educational program as well as current needs of schools. The course outcome is a pedagogical conference where students present and defend their projects.

Czech

Last update: MARADOVA (12.07.2005)

Cílem předmětu je poskytnout studentům možnost samostatně vypracovat (pod odborným dohledem) projekt zaměřený na výchovu ke zdraví. Řešení zadaného úkolu předpokládá připravit a realizovat pedagogický výzkum ve školách. Projekt by měl vycházet z požadavků RVP a korespondovat se současnými potřebami školy. Předmět je ukončen pedagogickou konferencí (prezentace projektů studentů a jejich oponentura).

Literature

Last update: MARADOVA (12.07.2005)

Národní program vzdělávání v České republice. Praha: MŠMT, 2001.

PASCH, M. aj. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-127-4

PELIKÁN, J. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha: Karolonum, 1998. ISBN 80-7184-569-8