Education towards Healthy Life Style - O02317041

• Title: Výchova ke zdravému životnímu stylu
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2009
• Semester: summer
• E-Credits: 1
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (25)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Old code: VZŽS
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PaedDr. Eva Marádová, CSc.
• Classification: Teaching > Family Education
• Pre-requisite : O02317007, O02317013
• Is pre-requisite for: O02317044

Annotation

English

Last update: MARADOVA (12.07.2005)

The course provides arguments to search for new ways of health promotion referring to outcomes of a research on health conditions of inhabitants. It deals with program documents WHO "Health 21" presenting major tasks in education towards healthy life style, with the conception of health promotion in the newly introduced curricular documents and foreign educational programs.

Czech

Last update: MARADOVA (12.07.2005)

Na základě dostupných výsledků výzkumů mapujících úroveň zdravotního stavu obyvatelstva předmět poskytuje argumenty k nutnosti hledat cesty k podpoře zdraví. Seznamuje s programovými dokumenty WHO "Zdraví 21" - hlavními úkoly v oblasti výchovy ke zdravému životnímu stylu. Analyzuje pojetí výchovy k podpoře zdraví v zaváděných kurikulárních dokumentech a v zahraničních vzdělávacích programech.

Literature

Last update: MARADOVA (12.07.2005)

MURPHY, R. F. Úvod do kulturní a sociální antropologie. Praha SLON, 2004. ISBN 80-86429-25-3

KOL. Jak jsou na tom se zdravím naše děti. Praha: SZU, 1999.

Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: MŠMT, 2004

Syllabus

Last update: MARADOVA (11.11.2005)

Obsah kurzu:

• Úroveň zdravotního stavu obyvatelstva

• Programové dokumenty WHO, determinanty zdraví a úkoly v oblasti výchovy ke zdravému životnímu stylu

• Standard základního a středního vzdělávání v oblasti zdravého životního stylu

• Pojetí výchovy k podpoře zdraví v akreditovaných vzdělávacích programech

• Národní program vzdělávání v ČR. Rámcové vzdělávací programy, přehled dalších aktivit, které jsou v rámci výchovy k podpoře zdraví a prevence sociálně patologických jevů na školách realizovány (u nás i v zahraničí).

Požadavky k zápočtu:

• Aktivní účast

Seminární práce