course can be enrolled in outside the study plan enabled for web enrollment priority enrollment if the course is part of the study plan can be fulfilled in the future you can enroll for the course in winter and in summer semester
Final essay on pedagogy is a precondition for taking the graduation exam in Pedagogy and Educational psychology. It is not
possible to write the Final essay before the 2nd term and after the 8th term of study. It is concluded by a classified credit.
Students can register for the final essay at teachers of particular pedagogical disciplines within the pedagogical and
psychological preparation module. After arranging it with a concrete teacher, students put their names in the appropriate list
of the ESA system (electronic student agenda) under the relevant subject (code: 02214032). If need be, they arrange
consulting their essay with the teacher.
Final essay can take the form of:
- historical and comparative work
- theoretical and empirical work
- translation from professional literature
- portfolio from School practice
In the theoretical and empirical work or in the historical and comparative work, the student proves skills as follows:
- formulating a problem (the basic question, the work is striving to answer)
- correct work with references (at least three independent theoretical sources), including the elaboration of
bibliography with sources quoted in accordance with the valid bibliographic norm
- explicit and logical structuring of the work
- characterizing the used methods of research and explaining their choice (if need be characterizing the corpus)
- analysing and appropriate interpreting of acquired data
- deducing corresponding conclusions from acquired data
- using appropriate professional terminology
Structure of the final essay:
- title page
- contents
- annotation (maximum 8 lines)
- key words (maximum 3 lines)
- text part of the essay (with well-arranged structure)
- list of bibliography
- supplements (numbered, titled and with noted source)
Minimum extent is 15 standard pages, without title page, tables, diagrams, bibliography, and supplements. (In the event of
translation, the minimum extent depends on the teacher.) Also a term paper that meets the requirements of the final essay
can be accepted.
The deadline for submitting the final essay depends on terms mentioned in "Karolinka" for the appropriate academic year.
Last update: PhDr. Daniela Nováková, Ph.D. (06.06.2006)
Závěrečná práce z pedagogiky je podmínkou pro konání SZZ z pedagogiky a pedagogické psychologie. Závěrečnou práci lze splnit nejdříve ve 2. semestru a nejpozději v 8. semestru studia. Závěrečná práce je uzavřena klasifikovaným zápočtem.
Závěrečnou práci si studenti mohou zadat u vyučujících jednotlivých pedagogických disciplín v rámci pedagogicko - psychologické přípravy. Po domluvě s konkrétním vyučujícím se studenti zapíší do seznamu v systému ESA (elektronická studijní agenda) pod předmět "Závěrečná práce z pedagogiky" (kód: 02214032) a v případě potřeby se domluví s vyučujícím na konzultování této práce.
Závěrečná práce může mít formu:
- historicko - srovnávací,
- teoreticko - empirickou
- překladu z odborné literatury,
- portfolia z pedagogické praxe.
V teoreticko - empirické, popř. historicko - srovnávací práci student prokáže dovednost:
- formulovat problém (základní otázka, na kterou v průběhu práce hledáme odpověď);
- korektně pracovat s prameny (minimálně tři nezávislé teoretické zdroje), včetně zpracování přehledu použité literatury citované podle platné bibliografické normy;
- jasně a logicky strukturovat práci;
- charakterizovat použité výzkumné metody a zdůvodnit jejich výběr (popř. charakterizovat zkoumaný soubor);
- analyzovat a přiměřeně interpretovat získaná data;
- vyvozovat ze získaných dat odpovídající závěry;
- používat adekvátní odbornou terminologii.
Členění závěrečné práce:
- titulní list
- obsah
- anotace (maximálně 8 řádků)
- klíčová slova (maximálně 3 řádky)
- vlastní práce (přehledně strukturovaná)
- seznam použité literatury
- přílohy (očíslované, nadepsané a s uvedením pramene)
Minimální rozsah závěrečné práce je 15 normostran - do počtu normostran se nezapočítává titulní list, tabulky a grafy, seznam literatury, přílohy (v případě překladové práce záleží minimální rozsah práce na examinátorovi) . Jako závěrečná práce může být uznána také seminární práce, která svou kvalitou i rozsahem odpovídá požadavkům kladeným na závěrečnou práci.
Poslední termín odevzdání závěrečné práce z pedagogiky se řídí termíny uvedenými v Karolince pro příslušný školní rok.
Aim of the course -
Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (27.12.2010)
Final essay can take the form of: - historical and comparative work - theoretical and empirical work - translation from professional literature - portfolio from School practice
Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (27.12.2010)
Závěrečná práce může mít formu: - historicko - srovnávací, - teoreticko - empirickou - překladu z odborné literatury, - portfolia z pedagogické praxe.
Literature - Czech
Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (27.12.2010)
Lteraturu si student zvolí podle tématu, kterému se bude věnovat.
Requirements to the exam - Czech
Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (27.12.2010)
Klasifikovaný zápočet student obdrží od vedoucího práce po schválení práce.
Syllabus -
Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (27.12.2010)
Final essay on pedagogy is a precondition for taking the graduation exam in Pedagogy and Educational psychology.
Last update: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (27.12.2010)
Závěrečná práce z pedagogiky je podmínkou pro konání SZZ z pedagogiky a pedagogické psychologie.
