Prevention of Socio-pathological Phenomena - O01317183

• Title: Prevence sociálně patologických jevů
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2013
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (30)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Rok3
• Old code: PSPJ
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PaedDr. Eva Marádová, CSc.
• Classification: Teaching > Pedagogy, Family Education
• Co-requisite : O01317185, O01317186
• Pre-requisite : O01215102, O01317182
• Is co-requisite for: O01317186, O01317185
• Is incompatible with: OK0617183
• Is interchangeable with: OK0617183

Annotation

English

Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (31.01.2011)

The course specifies the fields of dangerous behaviour of children and youngsters, uncovers possible causes and consequences to the health of children and youngsters. It deals with the issue of addictive behaviour, aggressiveness and bullying among children, truancy and crime among children and youngsters. It provides information about the current drug scene, epidemiology, risk of abuse of individual addictive substances, effect on individuals and society and addiction treatment. It includes legislature concerning the protection of children against addictive substances and strategy of prevention of the manifestation of dangerous behaviour among children in educational facilities.

Czech

Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2011)

Předmět vymezuje oblasti rizikového chování dětí a mládeže, odhaluje možné příčiny a důsledky na zdraví dětí a mládeže. Zabývá se problematikou závislého chování, agresivitou a šikanou mezi dětmi, záškoláctvím, kriminalitou dětí a mládeže. Poskytuje informace o současné drogové scéně, epidemiologii, rizicích zneužívání jednotlivých návykových látek, dopadu na jednotlivce a společnosti a o léčbě závislostí. Zahrnuje legislativu týkající se ochrany dětí před návykovými látkami a strategii prevence projevů rizikového chování dětí v rámci školského zařízení.

Aim of the course

English

Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (31.01.2011)

The aim of the course is to provide students with a comprehensive view of the current trends in the field of prevention of dangerous behaviour of children and youngsters, acquaint them with the causes and consequences of individual manifestations of unwelcome behaviour and with the strategy of prevention in the department of education including school consulting centre operation.

Czech

Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2011)

Cílem předmětu je poskytnout studentům ucelený pohled na současný trend v oblasti prevence rizikových projevů chování děti a mládeže, seznámit je s příčinami a důsledky jednotlivých projevů nežádoucího chování a se strategií prevence v rezortu školství, vč. činnosti školního poradenského pracoviště.

Literature

Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2011)

Adiktologie: odborný časopis pro prevenci, léčbu a výzkum závislostí. ISSN 1213-3841

DUNOVSKÝ, J. aj. Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. Praha: Grada, 1995.

ELLIOTT, J.; PLACE, M. Dítě v nesnázích: prevence, příčiny, terapie. Praha : Grada, 2002. 206 s. ISBN 80-247-0182-0

GALLA, M. aj. Jak ve škole vytvořit zdravější prostředí. Praha : Úřad vlády ČR, 2005. 156 s. ISBN 80-86734-38-2

HARTNOLL, R. Drogy a drogové závislosti. Praha : Úřad vlády ČR, 2005. 96 s. ISBN 80-86734-45-5

JEDLIČKA, R.; KOŤA, J. Analýza a prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže. 1. vyd. Praha : Karolinum, 1998. 169 s. ISBN 80-7184-555-8

KALINA, K. Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. 1. vyd. Praha : Úřad vlády ČR, 2003. 2 sv., 319, 343 s. ISBN 80-86734-05-6

KOLÁŘ, M. Bolest šikanování. Praha : Portál, 2001.

KYRIACOU, CH. Řešení výchovných problémů ve škole. Praha : Portál, 2005.

MARÁDOVÁ, E. Prevence závislostí. Praha : VIOD, 2007. ISBN 80-86991-70-9

MATOUŠEK, O.; KROFTOVÁ, A. Mládež a delikvence. Praha : Portál, 2003.

NEŠPOR, K. Návykové chování a závislost. Praha : Portál, 2003. 151 s. ISBN 80-7178-831-7

NOŽINA, M. Svět drog v Čechách. Praha: KLP, 1997.

PRESL, J. Drogová závislost: může být ohroženo i vaše dítě? Praha : Maxdorf, 1995. 88 s. ISBN 80-85800-25-X

Protidrogová strategie EU na období 2005 - 2012. Praha : Úřad vlády České republiky, 2005. 27 s. ISBN 80-86734-64-1

Strategie prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže v působnosti resortu školství, mládeže a tělovýchovy na období 2009 - 2012 (čj. 37/2009-61).

Requirements to the exam

Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2011)

• zpracování seminární práce a její prezentace

• zápočtový test

Syllabus

English

Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (31.01.2011)

1. Dangerous behaviour of children and youngsters

2. Legislative framework of the issue

3. Natural and synthetic addictive substances, development of addiction, causes and treatment

4. Violence, bullying, crime, social deviation, influence of family, school, peer groups, subcultures and media on children and youngsters

5. Effective prevention strategy in an interdisciplinary concept

6. Preventive programmes within school, community projects

7. Prevention of manifestation of dangerous behaviour among children in the work of a primary school teacher

Czech

Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2011)

1. Rizikové chování dětí a mládeže - aktuální situace, epidemiologie, současná drogová scéna, kriminalita dětí a mládeže.

2. Legislativní rámec problematiky (trestní zákoník, legislativa v rámci)

3. Návykové látky přírodní a syntetické, vznik závislosti, příčiny a léčba závislostí.

4. Fenomén násilí, šikanování, kriminalita, sociální deviace, podmíněnost delikventního chování, vliv rodiny, školy, vrstevnických skupin, subkultur, médií na děti a mládež.

5. Efektivní strategie prevence v důsledně interdisciplinárním pojetí (spolupráce)

6. Preventivní programy v rámci školy, školní poradenské pracoviště, komunitní projekty

7. Prevence projevů rizikového chování dětí v práci učitele primární školy (program primární prevence, monitoring, zásady včasné intervence, práce se skupinou)