Teaching Practice in Biology II (for one-subject study) - MB180C09B

• Title: Souvislá pedagogická praxe z biologie II (pro jednooborové studium)
• Czech title: Souvislá pedagogická praxe z biologie II (pro jednooborové studium)
• Guaranteed by: Department of Biology Education (31-180)
• Faculty: Faculty of Science
• Actual: from 2023 to 2023
• Semester: both
• E-Credits: 7
• Hours per week, examination: 0/3, C [TS]
• Capacity: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Note: you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D.; RNDr. Irena Chlebounová
• Incompatibility : MB180C09

Annotation

Last update: Mgr. Karolína Kotvaltová Sezemská, Ph.D. (29.02.2024)

Pedagogická praxe II probíhá jako jeden blok na jedné střední škole/gymnáziu a zpravidla trvá 4 týdny. Student během praxe
hospituje 8 vyučovacích hodin biologie. V rámci vlastní výuky student odučí 6 samostatných vyučovací jednotek praktických cvičení (délka praktika 1 nebo 2 VH, je možné učit paralelky) a učí 24 běžných vyučovacích hodin. 8 vyučovacích hodin a 2 vyučovací jednotky praktických cvičení může student realizovat formou pomocných prací ve výuce nebo formou tandemové výuky ve spolupráci s fakultním učitelem.


Kromě zapsání předmětu do SISu je třeba přihlásit se na praxi do 14. ledna přes přihlašovací tabulku Google Docs sdílenou panem doktorem Jelenem.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ndVaako_SS6iJbvqK-OcH-jGwhyZLNI_scUe8gFO7tw/edit#gid=0

Termíny informačních schůzek:
18. 1. 2024, učebna B312 (případně online - google meet) od 17 h
29. 2. 2024 - začátek 17:10, učebna B4 nebo online - https://classroom.google.com/c/NjI1Mzc5NjU4NTEz?cjc=fcvlsud kód: fcvlsud

Karolína Kotvaltová Sezemská; [e-mail] - organizace a uznávání praxí
Irena Chlebounová; [e-mail] - reflexní část praxí

Literature

Last update: RNDr. Irena Chlebounová (15.07.2023)

ČAPEK, R. (2017). Líný učitel. Jak učit dobře a efektivně. Praha: Raabe s. r. o.

ČAPEK, R. (2019). Líný učitel. Cesta pedagogického hrdiny. Praha: Raabe s. r. o.

ČAPEK, R. (2020). Líný učitel. Kompas moderního učitele. Praha: Raabe s. r. o.

FONTANA, D. (2003). Psychologie ve školní praxi. Příručka pro učitele. Praha: Portál.

GANAJOVÁ, M. a kol. (2021). Formatívne hodnotenie vo výučbe prírodných vied, matematiky a informatiky. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika.

GILBERT, I. (2013). Essential Motivation in the Classroom. New York: Routledge.

KARNSOVÁ, M. (1995). Jak budovat dobrý vztah mezi učitelem a žákem. Praha: Portál.

KOLÁŘ, Z., ŠIKULOVÁ, R. (2009). Hodnocení žáků. Praha: Grada Publishing, a. s.

KOLEKTIV AUTORŮ (2020). Příprava, organizace a realizace pedagogických praxí na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy. Praha: PřF UK. https://www.natur.cuni.cz/fakulta/studium/pedagogicke-praxe/uvodni-informace/praxe-online.pdf

KOPŘIVA, P. a kol. (2008). Respektovat a být respektován. Kroměříž: Spirála.

KREJČOVÁ, L. (2013). Žáci potřebují přemýšlet. Co pro to mohou udělat jejich učitelé. Praha: Portál.

PETTY, G. (1996). Moderní vyučování. Praha: Portál.

SIEGLOVÁ, D. (2019). Konec školní nudy. Didaktické metody pro 21. století. Praha: Grada Publishing, a. s.

SITNÁ, D. (2013). Metody aktivního vyučování. Spolupráce žáků ve skupinách. Praha: Portál. 

VALIŠOVÁ, A., KOVAŘÍKOVÁ, M. (2021). Obecná didaktika. Praha: Grada Publishing, a. s.

Requirements to the exam

Last update: Mgr. Karolína Kotvaltová Sezemská, Ph.D. (18.01.2024)

POŽADAVKY K ZÁPOČTU

- účast na instruktážní schůzce (před praxemi - svolává Karolína Kotvaltová), reflexní schůzce (během praxí - organizuje Irena Chlebounová) a zápočtové schůzce (po praxích - organizuje Irena Chlebounová)

- odevzdání formuláře A+B (případně vlastní evidence hodin, ke kterým neodevzdáte vzorové přípravy), formuláře C (souhrnné hodnocení studenta), 2x hospitačního záznamu (ze začátku a z konce praxe), a záznamů z náslechů - odevzdává se Ireně Chlebounové prostřednictvím google classroom

- odevzdání rozvrhu na sdílený disk do tří dnů od zahájení praxí https://drive.google.com/drive/folders/1bTtcGrzacQgrbSjPbwxbWTFk1y9X1Ptc?usp=sharing + zaslání informace Karolíně Kotvaltové o zahájení praxí

- včasné kontaktování přiděleného hospitujícího, včasné zaslání podrobné přípravy na hospitovanou hodinu, umožnění realizace hospitace nejpozději do 19. 5. 2024

- odučení předepsaného počtu vyučovacích hodin

- odevzdání 5 vzorových podrobných příprav včetně všech materiálů (pracovní listy včetně autorského řešení, prezentace, poznámky apod.). Jedna z podrobných příprav musí být na hospitovanou hodinu (student ji dopředu zasílá hospitujícímu), jedna na praktické cvičení - odevzdává se Ireně Chlebounové prostřednictvím google classroom

- u hodin, ke kterým student neodevzdá podrobné přípravy, vypíše student témata hodin a vypíše metody a aktivity, které v hodině použil (případně vyplní formulář A+B) a odevzdá portfolio použitých aktivizačních metod, her a aplikací, projektů, kritéria hodnocení, ukázky zpětné vazby od žáků... (portfolio = složka, do které nahrajete vybrané materiály k jednotlivým hodinám)  - odevzdává se Ireně Chlebounové prostřednictvím google classroom

- vyplnění elektronického reflexního dotazníku (do týdne po skončení praxí)

Entry requirements

Last update: Mgr. Karolína Kotvaltová Sezemská, Ph.D. (14.12.2023)

Pro závazné přihlášení na pedagogickou praxi v letním semestru vyplňte do 14.1. tabulku (přihlašování) sdílenou dr. Jelenem. 
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ndVaako_SS6iJbvqK-OcH-jGwhyZLNI_scUe8gFO7tw/edit#gid=0