Philosophy and Ethics in the Social and Charity Work - LSYS25

• Title: Filozofie a etika v sociální a charitativní práci
• Guaranteed by: HTF - Katedra psychosociálních věd a etiky (28-07)
• Faculty: Hussite Theological Faculty
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/0, Ex [HT]
• Extent per academic year: 13 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Is provided by: L0002
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: ThDr. Dalibor Jiří Vik, Ph.D.

Annotation

Last update: ThDr. Dalibor Jiří Vik, Ph.D. (07.09.2020)

V současném světě se pojmy jako „speciální“ či „aplikovaná“ etika dostávají takříkajíc na výsluní veřejného zájmu. Mnohde tvoří povinnou součást institucionalizované výuky a vzdělávání. Hovoříme v této souvislosti např. o „etikách“ různých profesí (lékařství, právo, obchod, pedagogika, pomáhající profese atd.). Přesto však – poněkud paradoxně – nemůžeme říci, že by se člověk díky tomu stával nějak morálnějším, zodpovědnějším či uvědomělejším. Hlavním cílem předmětu je přivést k nahlédnutí, že to, co se dnes prezentuje jako „různé etiky“ pro „různé profese“ či „různé situace“ může být skutečně přínosné jen při dostatečné projasněnosti vlastních základů. Hovoříme-li v průměrném, vágním porozumění o „základech“, rozumíme tím zpravidla nějaké úvodní, obecné, jednoduché informace o daném předmětu. Základy ve filosofickém smyslu jsou však tím vůbec nejdůležitějším (a zároveň nejtemnějším) pojmem. Položení základů znamená ohledání půdy (Grund), z níž základy vyvěrají jako prameny (Quellen) či počátky (ARCHAI, principia, elementa). Na výměře základů (KANON) záleží celá budova. Cílem předmětu je v tomto smyslu především naznačit, jakým způsobem etika vyrůstá z před-etického (mýticko-náboženského, archaického) vnímání světa, založeného na archetypech, rituálech a cyklickém pojetí času. Zrod etiky samotné pak klade do souvislosti s událostí logu a zaujetím teoretického postoje ke skutečnosti. Etiku chápe jako přemýšlení o hodnotách, cílech a možnostech uskutečnění odpovědného jednání, které vždy osciluje mezi dvěma základními výměry řeckého pojmu ETHOS: homérovsko-hesiodovského užití v „pasivním“ smyslu vrozeného zvyku (habitus, zabydlenost) a aristotelského „dynamického“ pojetí (jako syntéza FRONÉSIS, ARETÉ a EUNOIA). Tyto dva výměry interpretuje temporálně; implikují totiž etiku jako péči o minulost a budoucnost, jež je zároveň vrcholným výrazem lidské přítomnosti (být pří-tom-en). Základní program sledování „počátků“ etiky předmět vykazuje na vybraných kapitolách z dějin etiky, respektive filosofie a náboženství, nakolik jsou s přemýšlením o správném jednání vždy nedílně srostlé.

Syllabus

Last update: ThDr. Dalibor Jiří Vik, Ph.D. (07.09.2020)

Co je etika. Život v archaických společenstvích (MYTHOS). Mezi mýtem a logem I.: Indický kulturní okruh. Mezi mýtem a logem II.: Čínský kulturní okruh. Mezi mýtem a logem III. Hebrejský kulturní okruh. Etika v řecké filosofii I.: Předsókratovští myslitelé. Etika v řecké filosofii II.: Sókratés – Platón – Aristotelés. Etika v řecké filosofii III.: Doba hellénská. Etika v raně křesťanských konceptech. Vybrané koncepty novověké filosofie. Vybrané koncepty filosofie 20. stol.

Course completion requirements

Last update: ThDr. Dalibor Jiří Vik, Ph.D. (16.09.2021)

Předmět je zakončen klasifikovaným zápočtem (zkouškou). Klasifikovaný zápočet (zkouška) má část písemnou a ústní.

(1) Písemná část:
student vypracuje reflexi na jednu vybranou přednášku z přednáškového cyklu. Reflexe v rozsahu 3 normostran (1 normostrana = 1.800 znaků s mezerami) bude obsahovat výklad hlavních pojmů a jejich souvislostí, vítána je i stručná vlastní úvaha nad daným tématem. Ta může například obsahovat zamyšlení, jak se nově nahlédnuté souvislosti odrážejí ve studentově vlastním sebepochopení. Reflexe bude odevzdána prostřednictvím MS TEAMS.

(2) Ústní část:
K ústní části klasifikovaného zápočtu (zkoušky) si student přečte jednu knihu z níže uvedené "Povinné literatury". Při ústní části zápočtu dostane student tři otázky: jedna se bude týkat reflexe na přednášku, dvě přečtené knihy. Úspěšné složení zápočtu spočívá v uspokojivém zodpovězení alespoň dvou ze tří otázek.

Instrukce k online výuce:
• V případě přechodu na distanční formu výuky bude předmět vyučován formou přímé online výuky pomocí nástroje MS Teams. Online výuka probíhá v čase shodném s prezenčním rozvrhem. Podmínky plnění zápočtu (zkoušky) tím nejsou dotčeny, docházku nahrazuje účast na online výuce.

Literature

Last update: ThDr. Dalibor Jiří Vik, Ph.D. (16.09.2021)

Povinná literatura:

ELIADE, Mircea. Mýtus o věčném návratu : archetypy a opakování. OIKOYMENH, 2019.

CAMPBELL, Joseph. Mýty : legendy dávných věků v našem denním životě. Pragma, 1998.

VAŠEK, Bedřich. Dějiny křesťanské charity. Velehrad, 1941.

Doporučená literatura:

Bible : Písmo svaté starého a nového zákona. Česká biblická společnost, 1961 – 1979.

BENYOVSZKY, Ladislav (a kol.). Filosofická propedeutika (1. a 2. díl). Sofis, 1999.

SVOBODA, Karel (ed.). Zlomky předsokratovských myslitelů. ČSAV, 1952.

KRATOCHVÍL, Zdeněk. Mýtus, filosofie, věda. Hrnčířství a nakladatelství Michal Jůza a Eva Jůzová, 1993.

BOUZEK, Jan, KRATOCHVÍL, Zdeněk. Od mýtu k logu. Herrmann a synové, 1994.

CAMPBELL, Joseph. Mýty : legendy dávných věků v našem denním životě. Pragma, 1998.

ELIADE, Mircea. Mýtus o věčném návratu : archetypy a opakování. OIKOYMENH, 2019.

BENEŠ, Jiří, VAĎURA, Petr. Pradějiny. Kalich, 2010.

ZBAVITEL, Dušan. Upanišady. DharmaGaia, 2004.

ZBAVITEL, Dušan, VACEK, Jaroslav. Průvodce dějinami staroindické literatury. Arca JiMfa, 1996.

CHENG, Anne. Dějiny čínského myšlení. DharmaGaia, 2006.

ANZENBACHER, Arno. Úvod do etiky. Academia, 2001.

ANZENBACHER, Arno. Křesťanská sociální etika : Úvod a principy. Centrum pro studium demokracie a kultury, 2015.

STÖRIG, Hans Joachim. Malé dějiny filosofie. Karmelitánské nakladatelství, 2000.

KUČERA, Zdeněk. Zarůst do kmene : teologické a etické úvahy naší doby pro duchovní a sociální pracovníky. Luboš Marek, 2013.

KUČERA, Zdeněk. Trojiční teologie : základ teologie ve zjevení. Luboš Marek, 2002.

RIST, John Michael. Stoická filosofie. OIKOYMENH, 1998.

PATOČKA, Jan. Sókratés. SPN, 1991.

PATOČKA, Jan. Aristotelés. SPN, 1991.

PATOČKA, Jan. Platón. SPN, 1992.

AUGUSTINUS. Vyznání. ČBS, Kalich, 1992.

TRESMONTANT, Claude. Bible a antická tradice. Vyšehrad, 1970.

FUKUYAMA, Francis. Konec dějin a poslední člověk. 1. vydání. Praha: Rybka, 2002. 379 s. ISBN 80-86182-27-4.

FUKUYAMA, Francis. Velký rozvrat. Přeložila Alena Faltýsková. 1. vydání. Praha: Academia, 2006. 375 s. ISBN 80-200-1438-1.

GOLDMANN, Radoslav - CICHÁ, Martina. Etika zdravotní a sociální práce. 1. vydání. Olomouc 2004. 126 s. ISBN 80-244-0907-0.

HABERMAS, Jürgen - LUHMANN, Niklas. Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnologie - Was leistet die Systemforschung? 10. Auflage. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1990. 404 s. ISBN 3-518-06358-8.

HUNTINGTON, Samuel P. Střet civilizací. Předmluva Michael Žantovský. 1. vydání. Praha: Rybka, 2001. 441 s. ISBN 80-86182-49-5.

CHADIMA, Martin. Charitativní péče - Dějiny a současnost: pracovní texty pro studenty Katedry náboženské výchovy a charitativní práce. Hradec Králové: Gaudeamus, 2007. 160 s. ISBN 978-80-7041-632-7.

JASPERS, Karl. Úvod do filosofie: dvanáct rozhlasových přednášek. 1. vydání. Praha: OIKOYMENH, 1996. 119 s. ISBN 80-86005-05-4.

KUČERA, Zdeněk. Hoře a milost: ke kořenům teologie církve radikálního modernismu. 1. vydání. Brno: Luboš Marek, 2001. 128 s. ISBN 80-86263-19-3.

KUČERA, Zdeněk. Pravda a iluze moderní teologie - hledání věrohodné transcedence od moderny k postmoderně. Praha: nakl. Martin, 2004. 199 s. ISBN 80-85955-27-X.

KUČERA, Zdeněk. Teologická filozofie biblického personalismu. In VOGEL, Jiří - KUČERA, Zdeněk - TOTH, Daniel. Zdeněk Trtík: teolog Církve československé husitské. 1. vydání. Hradec Králové: Univerzita Hradec Králové, 2004. 173 s. ISBN 80-239-3986-6.

KÜNG, Hans. Světový étos: projekt. 1. vydání. Zlín: Archa, 1992. 151 s. ISBN 80-900249-4-7.

LOCHMAN, Jan Milič. Desatero. 1. vydání. Praha: Kalich, 1994. 154 s. ISBN 80-7017-828-0.