Development of ICT Competencies I - LPED88

• Title: Rozvoj ICT kompetencí studentů učitelství I.
• Guaranteed by: HTF - Katedra učitelství (28-08)
• Faculty: Hussite Theological Faculty
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Extent per academic year: 26 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Pavel Kolář, M.T.S., Th.D.
• Interchangeability : L0626

Annotation

Last update: Mgr. Pavel Kolář, M.T.S., Th.D. (23.09.2020)

Cílem kurzu je rozvoj profesních kompetencí studentů učitelství, nezbytných pro smysluplné využívání moderních informačních technologií ve výuce společenskovědních předmětů na základní a střední škole. Nedílnou součástí cíle kurzu je seznámit studenty s možnostmi a mezemi využívání didaktických nástrojů digitální třídy v jednotlivých fázích vyučovací hodiny a přípravy na výuku. Kurz je obsahově zaměřen na porozumění didaktickým aspektům práce s ICT ve výuce a v procesu přípravy na výuku. Jedná se o porozumění didaktickým aspektům práce s počítačem, internetem, interaktivní tabulí a interaktivním vzdělávacím obsahem. Studenti se seznámí s interaktivními učebnicemi, možnostmi jejich využití ve výuce i mimo ni. Hlavní a nedílnou součástí kurzu je nácvik práce s interaktivní tabulí, tablety a dalšími prostředky ICT. V případě přechodu na distanční výuku bude předmět vyučován formou online výuky pomocí nástroje MS Teams v čase určeném rozvrhem fakulty pro prezenční výuku. Předmět bude v takovém případě zakončen stručnou prezentací vybrané online aplikace/nástroje pro tvorbu vzdělávacího obsahu. Příklady takových aplikací/nástrojů budou v kurzu představeny. Bližší informace a pokyny k instalaci MS Teams: https://dl.cuni.cz/ms-teams

Syllabus

Last update: ThDr. Kateřina Patová (03.07.2014)

Obsah kurzu:
Aktuální problémy mediálního a informačního vzdělávání

Didaktické aspekty práce s ICT na ZŠ a SŠ

Rozvíjení znalostí a dovedností smysluplně využívat ve výuce počítač, internet, interaktivní tabuli, tablety

Didaktické aspekty práce s interaktivním vzdělávacím obsahem - multimediální elektronické interaktivní učebnice

Nácvik práce s interaktivní tabulí a učebnicí

Náslechy ve výuce na ZŠ a SŠ s využitím ICT s následnou reflexí

Literature

Last update: Mgr. Antonín Šedivý, Ph.D. (16.11.2014)

Odborná literatura:

• SKALKOVÁ, J.: Obecná didaktika. Praha: Grada, 2008.

• SKALKOVÁ, J.: Pedagogika a výzvy nové doby. Brno: Paido, 2004.

• PRŮCHA, J.: Moderní vzdělávací technologie. Praha: VŠJAK, 2003.

• ČERNOCHOVÁ, M.: Příprava budoucích eUčitelů na eInstruction. Kladno: AISIS, 2003.

• NEUMAJER, O.: ICT kompetence učitelů. Disertační práce. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2007.

• ZOUNEK,J. : ICT v životě základních škol. Praha:Triton,2006

• SLAVÍK J.,NOVÁK, J.: Počítač jako pomocník učitele: efektivní práce s informacemi ve škole. Praha,Portál 1997

Interaktivní učebnice
www.fraus.cz

www.vzdelani21.cz

Časopisy Pedagogika, Moderní vyučování, Pedagogická orientace, Učitelské listy a Učitelské noviny