Psychology of the Sick and Disabled - L0326

• Title: Psychologie nemocných a zdravotně postižených
• Guaranteed by: HTF - Katedra učitelství (28-08)
• Faculty: Hussite Theological Faculty
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, MC [HT]
• Extent per academic year: 28 [hours]
• Capacity: unlimited / unlimited (20)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. RNDr. Marie Vágnerová, CSc.
• Teacher(s): prof. PhDr. RNDr. Marie Vágnerová, CSc.
• Pre-requisite : L0246
• Is interchangeable with: LPED54

Annotation

Last update: ThDr. Kateřina Patová (23.02.2018)

Cílem kurzu je seznámit posluchače s jednotlivými psychickými poruchami a chorobami a jejich důsledky pro život takto postiženého člověka, resp. jeho rodiny. Duševní poruchy a choroby významným způsobem zasahují do života nejenom nemocného jedince, ale i jeho rodiny. Je třeba vzít v úvahu možnosti takových lidí jak ve vztahu k profesní aktivitě, tak ve vztahu k partnerství a rodičovství. Znalost typických projevů lidí s různým duševním omezením přispěje i k adekvátnímu přístupu, a tudíž větší možnosti jejich podpory.

Syllabus

Last update: ThDr. Kateřina Patová (07.10.2019)

Somatická nemoc jako psychologický problém

• Subjektivní obraz nemoci

• Sociální obraz nemoci

• Psychické problémy spojení se somatickým onemocněním v dětském věku

• Psychosomatické a somatopsychické vztahy

Poruchy a onemocnění centrálního nervového systému

• Infekce CNS a úrazy hlavy

• Epilepsie

• Dětská mozková obrna

• Mozková příhoda

• Parkinsonova choroba

Psychologická problematika další onemocnění
Onkologické onemocnění

Diabetes

Kardiovaskulární potíže

Psychologická problematika zdravotně postižených

• Psychické problémy vyplývající z vrozeného postižení

• Psychická adaptace na získané postižení

• Dospělost postiženého člověka

Mentální postižení a jeho důsledky
Zrakové postižení a jeho důsledky
Sluchové postižení a jeho důsledky
Pohybové postižení a jeho důsledky

Course completion requirements

Last update: ThDr. Kateřina Patová (07.10.2019)

Podmínkou je splnění 50% docházky a zápočtové povinnosti.

Případová studie nemocného či zdravotně postiženého jedince
Údaje získané rozhovorem a pozorováním.

1. Základní charakteristika:
věk, pohlaví a způsob života (kde tento jedinec žije - rodina, ústav apod.).

2. Osobní anamnéza:
kde tento člověk žil od dětství, včetně mezníků a změn, které byly v jeho životě důležité.

3. Diagnóza:
popis nemoci a jejích důsledků, které klienta nejvíce tíží.

4. Vývoj onemocnění:
průběh vzniku a rozvoje nemoci, kdy se objevila a jakým způsobem probíhala, jednotlivé fáze onemocnění, včetně mezníků, které klient považuje za důležité.

5. Současný stav:
co je pro klienta aktuálně nejvíce tíživé, jak svou nemoc zvládá a co mu v tom pomáhá, nebo si myslí, že by mu mohlo pomoci. Stresové situace s nimiž se díky své nemoci setkává, co je pro něj obtížně zvládnutelné. Kteří lidé mu nejvíc pomáhají nebo ho psychicky podporují (popřípadě tak činili v minulosti).

6. Nejhorší zážitek z celého dosavadního života
dle klientova názoru, co on sám považuje za nejhorší.

7. Nejlepší zážitek z celého života,
co klient považuje za nejlepší zážitek ze svého dosavadního života.

8.Na co se nyní nejvíce těší:
může si vybrat cokoli z bližší i vzdálenější budoucnosti.

9. Čeho se nejvíce bojí:
opět si může vybrat cokoli z bližší i vzdálenější budoucnosti.

10. Co je pro něho aktuálně nejdůležitější:
může si vybrat cokoli, co on sám považuje za významné.

11. Největší 3 přání,
která by chtěl, aby se mu splnila, upozorněte klienta, že si může vybrat cokoli, i kdyby to ve skutečnosti nebylo splnitelné.

12. Záliby:
co klienta baví a co dělá rád, lze se ho zeptat, zda měl dříve, před propuknutím nemoci jiné záliby či nikoliv.

13. Koláč radosti a koláč starostí:
klient zobrazí v kruhu výseče různé velikosti, dle jeho volby, které budou reprezentovat jeho radosti a starosti, jejich velikost vymezuje míru hodnoty, jakou pro něj mají.

14. Závěr:
co si klient myslí, že by mohlo pomoci lidem, kteří trpí stejnou nemocí či postižením, může uvést to, co je k dispozici, i to, co není, ale mohlo by být přínosné.

Literature

Last update: ThDr. Kateřina Patová (07.10.2019)

Literatura:
Vágnerová, M. (2014): Současná psychopatologie pro pomáhající profese. Portál, Praha.